Конспект занятия по лепке-пластилинографии «Пуговицы для платья» в средней группе

Марина Яковлева
Конспект занятия по лепке-пластилинографии «Пуговицы для платья» в средней группе

Цель:

-развивать умение лепить разнообразные пуговицы для платья.

Задачи:

Обучающие:

-учить детей раскатывать комок пластилина круговыми движениями ладоней;

-учить называть существенные детали и части предметов (рукава, воротник, пояс, карманы, юбка, кофта, пуговицы);

Развивающие:

-развивать умение отделять маленькие комочки от большого куска пластилина, умение располагать комочки (пуговицы) на ограниченном пространстве;

Публикация «Конспект занятия по лепке-пластилинографии „Пуговицы для платья“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Одежда, обувь, головные уборы
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Пуговицы, пуговки
• Пуговицы. Поделки, аппликации, лепка, рисование
• Средняя группа
• Темочки

-развивать умение сплющивать комочек между ладонями, прижимать сплющенный комочек (пуговицу) в ограниченном пространстве;

-развивать мелкую моторику пальцев рук.

Воспитательные:

-создавать радостное настроение, удовлетворение от результатов работы;

-воспитывать интерес к лепке, усидчивость.

Материалы и оборудование:

куклы в платьях, нарисованная кукла без платья, заранее подготовленные детьми заготовки – шаблоны платья, обмазанные пластилином, пластилин разных цветов, клеенки, влажные салфетки, дидактическое упражнение «Собери платье».

Предварительная работа:

сюжетно-ролевые игры «Магазин «Одежда», игры с куклами, рассматривание одежды, рассматривание пуговиц, дидактические игры и упражнения, беседы об одежды, рассматривание иллюстраций с изображениями одежды, изготовление детьми (под руководством педагога) заготовки для занятия – шаблона платья с налепленным пластилином способом растяжки в технике пластилинографии.

Ход ЗАНЯТИЯ

Методы и приёмы Деятельность педагога Деятельность детей

Мотивация Воспитатель обращает внимание детей на одежду, в которую они одеты, просит их рассмотреть внимательно, во что одеты девочки, а во что – мальчики. Дети рядом с воспитателем стоят свободно полукругом

Ребята, что есть у платья, какие части?

Рукава, юбка, кофта, воротник, пуговицы, пояс.

Д/упр. «Собери платье»

Дид. игра с музыкальным сопровождением

Проблемная ситуация Воспитатель предлагает детям поиграть: собрать целое из частей.

Воспитатель просит назвать цвет каждого платья.

Раз, два, три, четыре, пять, все умеем мы считать. Пуговицы в руки возьмем, и под музыку передаем. Когда настанет тишина, скажи, какая пуговица, у тебя?

Воспитатель показывает детям картинку с изображением куклы.

А у моей куклы Кати нет платья. Дети собирают платья.

Подбирают пуговицы (кружки) по цвету платья.

Когда остановится мелодия, ребенок, у которого в руках пуговица, называет свойства пуговицы, большая, зеленая и т. д.

Воспитатель предлагает порадовать всех кукол в нашей группе и сделать им подарки. Этим подарком будут новые платья.

Переходят в рабочую зону.

Напоминание

Рассматривание пуговиц

Деятельность детей (лепка пуговиц, размещение их на шаблоне платья)

Анализ.

Поощрение, создание ситуации успеха. Воспитатель напоминает детям, как лучше расположить пуговицы на платье.

Показывает несколько вариантов пуговиц, обращает внимание детей на то, что пуговицы бывают не только круглые по форме, но и квадратные, вытянутые, овальные, треугольные.

Воспитатель следит, чтобы дети располагали пуговицы на небольшом расстоянии друг от друга и не налепливали их друг на друга.

(Выкладывают платья на один стол)

Какие нарядные пуговицы получились! У всех разные! Вы хорошо справились с заданием. Расскажите о своих пуговках.

Вы можете «примерить» платья нашим бумажным куклам, поиграть и подарить их куклам. Дети садятся за столы (на каждого ребенка приготовлены шаблоны платьев разных цветов, заранее подготовленные детьми, пластилин разных цветов и картинка с изображением платья).

Дети рассматривают картинку, выясняют, что платье с пуговицами. Затем обращают внимание на платья-заготовки, определяют, что у этих платьев нет пуговиц.

Лепят пуговицы : замысливают, экспериментируют с формой, выбирают цвет,

Дети по желанию рассказывают о размере, цвете, форме пуговиц.

Обыгрывание результатов лепки.