Ирина Мандыякова
Конспект занятия по познавательной деятельности «Весна, цветы — луговые и садовые» в подготовительной группе
Конспект занятия по познавательной деятельности в подготовительной группе.
«Весна, цветы (луговые, садовые)»
Программное содержание:
1. Развивать тонкую дифференцировку геометрических форм;
2. Развивать понятие садовые, луговые, полевые цветы;
3. Воспитывать правильное отношение к природе.
Публикация «Конспект занятия по познавательной деятельности „Весна, цветы — луговые и садовые“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Полевые и луговые цветы
- Садовые цветы
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2019
Дид. материал: картинки и набор цветов, цветик- семицветтик, иллюстрации цветов, картинки луга и сада, медальки.
Ход:
«Цветы садовые»- узнать и называть садовые цветы, локализировать определённый цвет из множество других, классифицировать предметы по цвету и форме, уточнить понятие, садовые, упражнять в счёте множеств, находящихся в различном положении.
В. - Что вы видите на доске?
Д. - Цветик - семицветик. Это волшебный цветок.
В. - Помните, по произведению Катаева? Он может выполнять любые желания. Все любят цветы, они украшают нашу жизнь, комнату. Мы можем увидеть сейчас множество цветов с помощью этого цветика-семицветика. Отрываем синий лепесток, произносим слова
Лети, лети лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,
Как коснёшься ты земли, быть, по-моему, вели,
Вели чтобы перед нами было много цветов. (Дети входят в группу, где множество цветов)
-Назовите все белые цветы, красные, жёлтые.
-Назовите цветы с овальными, круглыми, заостренными лепестками и т. д.
Отрываем жёлтый лепесток.
---
Быть по моему вели.
Вели чтобы мы оказались на лугу.
Дать понятие луговые и полевые цветы. (Луговые цветы — это цветы степей, полей и лугов, которым необходимо много света и тепла. Они светло-зелёные с серебристым оттенком, который как бы защищает растения от солнечных палящих лучей и ожогов).
Рассматривание полевых и луговых цветов.
Отрываем красный лепесток.
---
Быть по моему вели.
Вели чтобы мы оказались на в саду.
Загадки о садовых цветах.
Отрываем фиолетовый лепесток.
---
Быть по моему вели.
Вели чтобы мы оказались на в саду.
Загадки о садовых цветах.
Игра «Танаграм». Какая команда соберёт картинку и назовет свой цветок быстрее.
Отрываем оранжевый лепесток.
---
Быть по моему вели.
Вели чтобы мы потанцевали.
Динамическая пауза. (Танец с цветами)
Отрываем голубой лепесток.
---
Быть по моему вели.
Вели чтобы мы поиграли с цветами.
Д. и. «Что, где растёт» (у каждого ребёнка по цветочку и они должны положить на картинку луга или сада свой цветочек).
Отрываем розовый лепесток.
---
Быть по моему вели.
Вели чтобы мы оказались снова в группе.
В. И так ребята мы с вами много сегодня узнали, но ответьте мне, что нужно сделать чтобы сохранить цветы в природе.
Ответы детей.
В. Молодцы, ребята, вы так хорошо отвечали, играли, выполняли задания и за это я вам подарю медальки.
