Оксана Мосол
Конспект занятия по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Экскурсия в казачье подворье»
Дети заходят в группу, звучит песня Кубанского казачьего хора «Ой, да Краснодарский край»
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кто поет эту песню?
Ответы детей.
Воспитатель: Эта песня прозвучала в исполнении Кубанского казачьего хора. Кубанский казачий хор называется так, потому, что исполняет старинные казачьи песни и песни кубанских композиторов. В своих песнях казаки поют об обычаях и традициях нашего края, о том, как жили люди раньше. Ребята, помните, мы с вами читали «Казачьи сказки», и вас заинтересовало слово «Подворье»? Интересовались ли вы у родителей, что означает это слово?
Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста „Экскурсия в казачье подворье“» размещена в разделах
- Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2021
Ответы детей.
Воспитатель: Да, подворье, то есть двор - с относящимися к нему постройками, со всеми предметами быта, утварью, посудой, всем - чем пользовались казаки для ведения своего хозяйства. А вы знаете, что в нашем городе есть музей Казачества? Там собраны разные интересные экспонаты – фотографии, книги, документы, предметы обихода, посуда, хозяйственные инструменты, одежда, оружие и снаряжение, духовные книги, церковная живопись начала прошлого века и картины современных художников – казаков. Предлагаю вам рассмотреть одну из серии картин Андрея Петровича Ляха «Из жизни Казачьей станицы».
Воспитатель с детьми составляет описательный рассказ по картине.
Воспитатель: А сейчас я приглашаю вас на экскурсию в Казачье подворье, где мы и узнаем, как жили казаки и чем они занимались.
Воспитатель с детьми рассматривают макет «Казачьего подворья».
Воспитатель: Казачьи усадьбы на Кубани назывались подворьями. Казачье подворье состояло из хаты, летней печи, колодца и хозяйственных построек - сарай, саж для свиней, овин, конюшня.
Кубанские казаки очень любили лошадей и заботились о них. Поэтому на каждом подворье была конюшня, недаром пословицы гласят: «Казак без коня, что воин без ружья»; «Конь казаку лучший друг»; «Казак сам не ест, а коня накормит»; «Сам погибай, а коня выручай»; «Казаку конь – отец родной и товарищ дорогой». А хотели бы вы на минутку стать казаками?
Физминутка «Казаки» :
Кто шагает дружно в ряд,
Посмотри, посмотри.
Это наш лихой отряд,
Казаки, казаки. (Ходьба.)
Кто за казаком идет,
В поводу, в поводу.
То коня казак ведет
Под узду, под узду. (На носочках.)
Скачет резво конь лихой
С седоком, с седоком,
Охраняя наш покой
С казаком, с казаком. (Скачут.)
Будем мы с моим конем на границе стоять,
Нашу землю от врагов, охранять, охранять. (Рука приставлена ко лбу, повороты вправо, влево.)
Воспитатель: Каждое подворье огораживалось деревянным забором или плетёной изгородью. Строилось подворье вблизи реки на удобных для скотоводства и земледелиях участках. Хаты строили из глины с соломой. В подворьях держали : курей, гусей, уток, овец, коров. Домашних животных держали для мяса, яиц, пуха. Из пуха делали подушки и перины. Мясо, яйца и молоко употребляли в пищу.
Воспитатель: Ребята, скажите мне, пожалуйста, как же называется казачий дом?
Ответы детей.
Воспитатель: А где казаки строили свои подворья?
Ответы детей.
Воспитатель: Из чего строили хату?
Ответы детей.
Воспитатель: Что входило в кубанское подворье?
Ответы детей.
Воспитатель: Чем огораживалось кубанское подворье?
Ответы детей.
Воспитатель: Какое хозяйство держали в подворье?
Ответы детей.
Воспитатель: Для чего их держали?
Ответы детей.
Воспитатель: Вы такие молодцы! А как вы думаете, что это такое? (показывает на сундук)
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, я тоже очень заинтересовалась темой казачьего подворья, и решила посетить Атамань. А вы бывали там?
Ответы детей.
Воспитатель: Я приехала не с пустыми руками, привезла оттуда вот этот сундук.
Посмотрите, какой он красивый. Он называется – скрыня. Интересно вам посмотреть, что в нем находится? Открываем.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, это рубель – этим предметом гладили белье. Воспитатель показывает, как рубелем гладили белье, предлагает детям попробовать сделать это самостоятельно. А этот предмет называется глэчик – это глиняная посуда, в которой хранили молоко. Этот глиняный горшок называется макитра – в нем казачки замешивали тесто. Давайте посмотрим, что еще находится в сундуке?
Дети рассматривают одежду, бусы, вышитые рубахи, пояса, фартуки, веночки, лежащие в сундуке.
Воспитатель предлагает детям примерить кубанские наряды.
По желанию дети примеряют одежду из сундука.
Воспитатель: Теперь вы настоящие казачата! Присаживайтесь, пожалуйста, на стулья. После трудового дня, с наступлением вечера, собирались хлопцы и девчата у плетня, чтобы отдохнуть. У казаков отдых всегда связан с песнями. Испокон веков на Кубани любили петь. Ребята, а какую песню про казаков, мы с вами знаем?
Ответы детей
Воспитатель: Хотите спеть, все за?
Исполняют кубанскую народную песню «У Кубань – реки».
Бьют часы с кукушкой.
Воспитатель: Ребята, часы не зря бьют. Мы с вами засиделись на казачьем подворье. Запомнили ли вы, хлопчики и девчата как называется глиняный горшок для молока?
Ответы детей.
Воспитатель: А для теста?
Ответы детей.
Воспитатель: А чем гладят казачки белье?
Ответы детей.
Воспитатель: Что для вас, было самое необычное в подворье?
Ответы детей.
Воспитатель: Что вам запомнилось?
Ответы детей.
Воспитатель: Какое у вас настроение?
Ответы детей.
