Анастасия Митина
Конспект занятия по познавательному развитию и рисованию в средней группе «Подарки Осени»
НОД в средней группе
Тема: «Подарки Осени»
(интегрированное занятие по познавательному развитию и рисованию)
Цель: обобщить знания детей по теме «Осень»
Задачи: расширять и активизировать словарь детей по теме «Осень»; упражнять в отгадывании загадок по данной теме; развивать образное мышление, внимание, речь; воспитывать эмоциональное восприятие.
Материал: картинки с изображением овощей, фруктов; «Чудесный мешочек», цветные карандаши, листы бумаги, кукла в костюме Осени.
Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию и рисованию в средней группе „Подарки Осени“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением осени, отгадывание загадок об овощах, фруктах, погоде, чтение стихотворение, пение песен про осень.
Ход занятия:
-Ребята, сегодня мы будем говорить об одном времени года. Отгадайте загадку:
Солнцу теплому не верьте -
Впереди метели.
В золотистой круговерти
Листья полетели.
Это я пришла с дождями,
Листопадом и ветрами. (Осень)
-Молодцы. Осень пришла к нам в гости (дидактическая кукла). Принесла интересные задания.
-Осень желает проверить, как вы знаете осенние месяца.
1. Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
- сентябрь -
2. ***
Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй?
- октябрь -
3. ***
Поле чё рно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало —
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
- ноябрь -
-Осень : Хорошо, ребята вы знаете осенние месяца.
-Отгадайте теперь другие загадки
Она прячется от солнца
Под кустом в глубокой норке,
Бурая – не мишка,
В норке – но не мышка.
- картошка –
Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я …
- капуста –
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая.
- морковь
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? …
- свекла –
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а …
- лук –
Очень длинным вырастает
И пол грядки занимает.
Этот овощ тыквы брат,
Летом все его едят.
- кабачок –
В огороде – желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена.
- тыква –
Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это…
- перец –
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
- помидоры –
Летом – в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою – в бочке,
Крепкие, соленые.
- огурцы –
-Осень : Молодцы, ребята. Теперь я Вам предлагаю другое задание. Перед Вами Волшебный мешочек. В нем лежат фрукты. Нужно на ощупь определить, что за фрукт. Проводится игра.
Физминутка
Осень в гости к нам пришла
И подарки принесла
Яблоку душистые,
Репку золотистую, кабачки пузатые, и морковку сладкую
-В: А сейчас я предлагаю вам подарить Осени наши подарки. Мы для нее нарисуем рисунки с изображением овощей и фруктов (дети рисуют на выбор)
Дети дарят Осени свои рисунки
