Наталья Романова
Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе «Наши гости, повар»
Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе «Наши гости,повар»
Цель:показать доброе отношение сотрудников детского сада к воспитанникам,дат первичные преставления о профессии повара,закрепить названия овощей (картошка,капуста,свекла,морковь,огурец,помидор) и предметов- помощников (кастрюля,сковорода).
Оборудование:игрушечный зайчик (игрушечная кошка,настоящие (мытые)овощи игрушечные;большая кастрюля,игрушечная посуда.
Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе „Наши гости, повар“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Повар, кондитер, кулинар. Конспекты занятий
- Повар, кондитер. Знакомство с профессией
- Темочки
Примерное содержание.
1. Воспитатель обирает детей. В группу входит повар (в халате,в колпаке;с большой кастрюлей;в кастрюле две накрытые полотенцем корзинки или цветные пластмассовые ведра) и обращается ко всем с приветтвием.
Повар :
Здравствуйте,дети!Здравствуйте,Н. А. (обращение к воспитателю!
Воспитатель:
Здравствуйте. Мы рады вас видеть. Проходите,пожалуйста. Вы к нам в гости или вы пригли к нам по делу?
Повар :
Мне приятно к вам приходить к вам в гости. Но сейчас я пришла по делу. Все дело в этой зверюшке,которая сидит у мня в кастрюле.
Повар предлагает заглянуть в кастрюлю и продолжает:
Пришла я сегодня на работу,на нашу кухню,и вижу. По всей кухне овощи разбросаны. Стала думать,кто это тут шалил,что искал. Вдруг слышу,кто-то кастрюле скребется. Подошла,заглянула а там. Кто сидит (Зайчик.)
В кастрюлю попал,а выбраться не может. Как думаете почему?
(Обсуждаем размер кастрюли.)Хотела я ему помочь выбраться,но он боится. Не стала я его тревожить,из кастрюли вынимать.
Решила найти его до. Вот я к вам пришла и хочу спросить:не ваш ли это зайчик,не от вас он убежал?
Воспитатель (и дети) :
Нет,не наш зайчик,не от нас убежал.
Повар :(обращается к зайцу)
А что же ты на кухне делал?Зачем все овощи раскидал?
Заяц (воспитатель) :
Извините пожалуйста. Я еду себе искал,но я люблю не все офощи.
Повар :
Я собрала все овощи,которые раскидал зайчик.
Повар достает одну корзинку (ведро).Из корзинки по очереди достает овощи. Предлагает детям рассмотреть их и назвать.
2. Дидактическая игра «Что любит зайчик?»
Повар :
Зайчик хочет с вами поиграть. Он разложил овощи. Вы закроете глазки. А когда откроете,что-то из овощей зайчик спрячет. Что возьмет,то он и любит.
Воспитатель в каждой игре выкладывает по три овоща; картошка,капуста,свекла,морковь,огурец,помидор.
Воспитатель:
Что любит зайчик (Капуста,морковь.)
Воспитатель и дети прощаются с поваром.
