Конспект занятия по развитию речи «Весна» во второй младшей группе

Екатерина Мельникова
Конспект занятия по развитию речи «Весна» во второй младшей группе

Закажите лицензию ЖКХ!

Пятница (утро)

Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе на тему : «Весна»

Программное содержание:

1. Учить рассматривать картину, формировать умение отвечать на вопросы по картине. Расширять и активизировать словарный запас детей «мимоза», «мать – и – мачеха».

2. Формировать умение отчетливо произносить слова и короткие фразы.

Ход занятия:

Играет музыка с пением птиц. Проходят дети, садятся на стулья!

Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Весна“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Весна. Конспекты по развитию речи
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Воспитатель: Ребята, вы слышали музыку? Про что она? Дети: про весну! Воспитатель: Правильно! послушайте стихотворение:

На деревьях – ты взгляни,

Там где были почки,

Как зеленые огни,

Вспыхнули листочки.

(Показ картинки про весну)

Воспитатель: Какое тут время года? Дети: весна

Воспитатель: Почему вы так думаете? Дети: потому, что девочка и мальчик пускают кораблик и светит солнце).

Воспитатель: А еще по чему? Давайте мы с вами девочку назовем Маша, а мальчика Саша. Посмотрите, как они одеты? Дети: легко Воспитатель: правильно. И вот ребята вышли на улицу пускать кораблики. Как вы думаете, какое у них настроение.

Дети: хорошее

Воспитатель: Почему вы так думаете? Дети: они улыбаются, радуются солнышку

Воспитатель: правильно они радуются весеннему солнцу, теплой погоде. А какое у нас солнце? Дети :теплое, лучистое

Воспитатель:А какая трава? Дети: зеленая

Воспитатель:А какие первые цветы? Дети: мать – и – мачеха

Воспитатель: Подойдите ближе к картинке. Посмотрите, что это на картинке? (снеговик тает).

Воспитатель:А это что? (капель). Повторите все вместе : капель!

Покажите пальчиками по ладошке как капают капельки (бьют пальчиком по ладошке). Кап – кап – кап!

Ребята, посмотрите какой красивый у нас еще цветок здесь, это мимоза, повторите еще раз за мной : мимоза!

А это кто? (птицы). Правильно! Они прилетели к нам из теплых стран, и люди их подкармливают.

Физкультминутка

Руки подняли и помахали,

Это деревья в лесу.

Локти согнули, кисти встряхнули –

Ветер сбивает росу.

Плавно руками помашем –

Это к нам птицы летят,

Как они сядут, покажем –

Крылья сложили назад.

А хотите тоже попускать кораблики?

Тогда подходите ко мне и берите кораблик и опускайте в тазик. Подуйте на кораблик, и он поплывет. Молодцы! Дома можете попробовать с папой и мамой пускать кораблики.

Садитесь на места, я послушаю, какие вы у меня внимательные. (Показ картинок).

Посмотрите, они одинаковые? (нет).

Почему(1 снеговик маленький, другой большой).

Значит тут зима, а тут? (весна).

Как вы узнали что тут весна, а тут зима? (один снеговик растаял, а другой нет).

А тут что? (картинка зимы) санки, снеговик, снег идет – это зима!

А это? (весна) тут снег тает, капает капель, солнце светит.

Как капает капель? Кап – кап – кап!

Молодцы! Мы сегодня с вами о чем разговаривали? (о весне) – скоро птицы прилетят, у нас будет тепло и хорошее настроение!

Вечер (стихи о весне)

Скворушка

Милый скворушка-скворец,

Прилетай же наконец!

Для тебя я дом построил –

Не скворечник, а дворец!

К нам весна шагает

К нам весна шагает

Быстрыми шагами,

И сугробы тают под её ногами.

Чёрные проталины

На полях видны.

Видно очень тёплые ноги у весны.

Пришла красавица-весна

Наконец пришла весна.

Ель, берёза и сосна,

Сбросив белые пижамы,

Пробудились ото сна

Любимый стих про весну

Травка зеленеет,

Солнышко блестит;

Ласточка с весною

В сени к нам летит.

С нею солнце краше

И весна милей.

Прощебечь с дороги

Нам привет скорей!

Дам тебе я зерен,

А ты песню спой,

Что из стран далеких

Принесла с собой.