Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Наш город»

нурсиля казарбаева
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Наш город»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия

по развитию речи

во второй младшей группе

на тему: «Наш город"

Тема: Наш город.

Цель. Расширить представления детей о своём городе.

Задачи:

Публикация «Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе „Наш город“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020

Образовательные: учить поддерживать беседу с воспитателем, знать название города. Учить детей связно отвечать на вопросы воспитателя.

Развивающие :. Расширять словарный запас детей.

Активизировать детей по ходу беседы.

Воспитательные: воспитывать любовь к своему городу.

Словарная работа: город, Лянтор, лянторцы,,

Материал: аудиозапись «Автобус», макет автобуса,

Ход занятия.

Вводная часть

1. Психогимнастика.

Дети стоят полукругом.

- Здравствуйте ребята.

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок (дыхательное упр.)

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живём в одном краю-

Всех я вас приветствую!

- Ребята, я вам загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать её.

2. Загадка.

-Странный дом мчит по дороге –

Круглые в резине ноги.

Пассажирами заполнен

И бензином бак наполнен. (автобус)

- А хотите прямо сейчас на автобусе отправиться вместе со мной в экскурсию по нашему городу?

3. Сюрпризный момент.

Воспитатель достаёт макет автобуса, приглашает детей в автобус.

-Садитесь на свои места и пристегните ремни безопасности.

Аудиозапись «Автобус»

-Вот мы и в городе. Поставим автобус в гараж.

Основная часть

4. Пальчиковая гимнастика «Наш город»

Рано утром мы встаём

Город видим за окном

Он проснулся, он живёт

Нас на улицу зовёт

Дома бывают разные

Высокие и низкие

Далёкие и близкие,

Деревянные,панельные,

Кирпичные,

Вроде бы обычные

Мы живём, мы растём,

В нашем городе большом.

-Сядем дети на скамейку, полюбуемся на город

«Наш город»

- Посмотрите, какой город узнаёте на фотографиях?

Лянтор.

- А как называются люди, которые в нём живут?

Лянторцы.

- Саша, скажи, в каком городе ты живёшь?

Я живу в городе Лянтор.

- А, ты, Юля, в каком городе живёшь?

Я тоже живу в городе Лянтор.

- Мы все живём в городе …

Лянтор.

- Все мы – Лянторцы. Повторим все вместе : «Мы – лянторцы!», потому что мы живём в городе Лянтор.

- Ребята, пойдёмте дальше.

Проблемная ситуация

Ой,ребята, у нас проблема, недавно в городе прошёл весенний дождик. Как вы думаете, что нам понадобиться для передвижения по городу? (сапоги и зонтик)

5. Дидактическая игра по развитию речи «Зонтик»

-Ребята, давайте поиграем с зонтиком. (Воспитатель крутит зонтик, дети по одному подходят и выбирают картинку) . В картинках изображены: больница, магазин, парк, кинотеатр,) . Дети берут картинки и рассказывают что там изображено.

Молодцы ребята, поиграли.

Ребята, а вы видели как маршируют люди в городе в праздничные дни?

Давайте и мы пройдёмся по нашему городу под музыку.

6. Музыкальная Физминутка

- Отдохнули ребята?А теперь я вас приглашаю за столы.

-У каждого перед собой есть изображение домика. Вам нужно выложить из палочек такой же домик как на картинке.

7. Выкладывание домика из палочек кюизенера.

-У всех получается? Молодцы ребята. Если сложить вместе ваши домики, то получиться целый город!

Заключительная часть

-Ребята, чем мы с вами сегодня занимались? О чём мы с вами говорили?

Нам уже пора домой. Садимся все на автобус, не забываем пристегнуть ремни безопасности.

Звучит Аудиозапись «Автобус»