Алена Сахибгареева
Конспект занятия по речевому развитию во второй группе раннего возраста «Маша и дружба»
Цель занятия : Развитие речевых навыков и формирование умения дружить у детей во второй группе раннего возраста.
Задачи:
1. Способствовать формированию понимания значения и значения дружбы.
2. Развивать речевые навыки, активизировать словарный запас.
3. Формировать навыки общения и сотрудничества через игровую деятельность.
4. Учить детей бережному отношению друг к другу и взаимопомощи.
Ход занятия:
I. Организационный момент:
- Приветствие детей, создание атмосферы доверия и радости.
Публикация «Конспект занятия по речевому развитию во второй группе раннего возраста „Маша и дружба“» размещена в разделах
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Дружба. Учимся дружить
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2024
- Проверка готовности детей к занятию, объяснение правил и целей занятия.
II. Введение:
- Беседа с детьми на тему "Дружба". Задача - провести вводную часть и погрузить детей в предметную область занятия.
III. Основная часть:
1. Игровая активность "Шепотом к Маше" :
- Объяснение правил игры.
- Дети садятся в круг и передают друг другу "шепчущий звук" до Маши, без использования слов.
- По окончании игры обсуждение произошедшего, формирование навыков общения и взаимопонимания.
2. Формирование словарного запаса:
- Игра "Найди слово". Дети получают картинки с образами предметов и должны найти слово на соответствующей картинке.
- Обсуждение смысла и значения каждого слова, поощрение вопросов и комментариев от детей.
3. Подвижная игра "Дружественный круг" :
- Дети становятся в круг, берутся за руки.
- Ведущий называет движения (покачивание, повороты, прыжки) и дети повторяют его.
- Поощрение взаимодействия, сотрудничества и доверия между детьми.
4. Работа с карточками:
- Дети получают карточки с изображением действий (помогать, играть, слушать).
- Ведущий задает ситуации, в которых дети должны использовать эти действия и объяснить их значение.
5. Заключительная игра "Счастливый домик" :
- Дети строят домик из деталей, сотрудничая, общаясь и помогая друг другу.
- Обсуждение значимости и важности сотрудничества и дружбы.
IV. Заключение:
- Подведение итогов занятия, обсуждение наиболее интересных и важных моментов.
- Поздравление детей с успешным занятием, выражение признания и благодарности.
V. Обратная связь:
- Беседа с родителями о проведенном занятии, обсуждение его значимости и результатов.
VI. Итоговый комментарий:
- Занятие по речевому развитию во второй группе раннего возраста "Маша и дружба" было направлено на формирование навыков общения, развитие речи и умения дружить среди детей. Через игровые и творческие задания дети активно участвовали и проявляли интерес к теме. Задачи и цели занятия были достигнуты.
