Татьяна Буракова
Конспект занятия по рисованию песком на стекле «Новогодняя елочка»
Тема: «Новогодняя елочка»
Цель: обучение особенностям техники рисования песком, развитие фантазии и воображения
Задачи:
-формировать интерес у детей к песочному рисованию;
-развивать мелкую моторику пальцев, фантазию и творческие способности детей:
- подводить детей к созданию выразительного образа картины на песке.
Оборудование: световые ящики для занятий по песочному рисованию, стразы в виде шариков.
Публикация «Конспект занятия по рисованию песком на стекле „Новогодняя елочка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Рисование
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Рисование песком и на песке
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Предварительная работа: Рассматривание картин, иллюстраций. Заучивание стихов и песен. Рисование елок разным способом: мелом на доске,пальчиками на листе бумаги, ватными палочками.
Приветствие
Дети становятся в круг, берутся за руки, повторяют слова и движения за педагогом.
Собрались мы здесь опять (качаем руками)
Мастерить, с песком играть. (трем ладони)
Заниматься нам пора. (беремся за руки)
Ну, за дело, мастера! (поднимаем руки вверх)
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, какое сейчас время года? (зима)
-А вы любите зиму? За что? (ответы детей)
- К нам сегодня гостья пришла. (загадка)
Её всегда в лесу найдёшь-
Когда гулять в него пойдёшь:
Стоит колючая, как ёж,
"Зимою в платье?",- "Ну и что-ж!"
А платье то пушистое,
Зелёное, ветвистое. (Елка)
- В одном прекрасном, густом лесу жила маленькая, пушистая елочка-колкая иголочка. Она жила средь сосен и берез. И так ей хорошо жилось, пока однажды в студеную зимнюю пору,как раз перед новым годом, ей не сказали, что она совсем не похожа на соседние деревья.
Воспитатель: Чем отличается елочка от других деревьев зимой. (ответы детей)
Тогда елочке стало совсем грустно.
-Узнал про это Дед Мороз и прислал вам письмо с просьбой нарисовать елки на песке, чтобы елочке небыло скучно. Даже кисточки в конверт положил.
- Вам понадобятся кисточки (нет)
- Чем вы будете рисовать на песке (пальцами, руками)
- Верно, у нас есть волшебные пальчики, которые умеют рисовать все.
Но сначала предлагаю наши пальчики размять с ними дружно поиграть.
Пальчиковая гимнастика
Елочка:
Перед нами елочка: (пальцы рук переплетены, из больших пальцев –верхушка елочки)
Шишечки иголочки: (Кулачки-указательные пальцы выставленны)
Шарики, фонарики, (шарики из пальцев вверх вниз)
Зайчики и свечки, (ушки из указательного и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы сжаты)
Звезды человечки. (Ладони сложены, пальцы расправлены: средний и указательный пальцы стоят на столе).
-Какой пальчик у вас самый главный? (указательный)
Работа с песком. Разогрев.
Раз, два, три, четыре, пять, (сжимаем-разжимаем ладошки)
Начинай с песком играть! (трем песок между ладошками)
Из ладошки на ладошку
Наш песочек насыпать. (в кулак набираем песок и постепенно его высыпаем; кулак держим вертикально; упражнение выполняется сначала одной рукой, потом другой.)
-Ну что, согрелся наш песочек? Теперь давайте выключим свет (выключаем свет и включаем стол).
-Положите ладошки на песок и скажите мне, какой песочек? (мягкий, сухой, нежный и т. д.)Давайте скажем нашему песочку волшебные слова:
«Мы хотим с тобой играть, научи нас рисовать!»
-Дети, а вы не забыли о просьбе Деда Мороза?
-Закройте глаза и представьте как сейчас красиво в лесу. (дети говорят, что в лесу много снега и т. д.)
-Вот уже и зима настала, снег на улице лежит. И у нас тоже пойдет снег. (Дети пальчиками «топают» по столу, изображая снег). Но вот началась метель и все-все снегом замело. (Дети насыпают песок кулачком)
-А в лесу елочек много или мало? (много)
-Верно много и все они разные. Сейчас мы их нарисуем. (рисование елочек)
Надо елочку нарядить? А чем же украшают елочки? (Ответы детей). Конечно, елочки украшают шариками и игрушками. И мы украсим наши елочки (Дети украшают елочки)
Молодцы! Красивые елочки вы нарисовали!
-Наши елочки почти как настоящие.
Деду Морозу наверное они понравятся.
Как вы думаете, елочка в лесу будет грустить (ответы детей)
Завершение игры с песком.
Мы в песочек поиграли, (гладим песочек)
Наши пальчики размяли, (сжимаем, разжимаем ладошки)
Мы песочек отряхнём, (трем ручки, отряхивая песочек)
Наши пальчики потрём! (трем каждый пальчик)
Включаем свет, закрываем стол.
Всем большое спасибо.
