Гулшат Бикчурина
Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации «Зайка серенький стал беленьким» в средней группе
Здравствуйте уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию конспект занятия в средней группе по рисованию.
Цель: продолжить формирование знаний о лесных животных; учить детей вырезать и приклеивать бумажный силуэт серого зайчика, раскрашивать белой гуашью; развивать воображение и способность передавать характерные особенности художественного образа.
Материал и оборудование: рисунки «Лесные животные», игрушка зайчик, ножницы, клей, стаканчики с водой, кисточки, белая гуашь, цветные карандаши, силуэты зайцев на бумаге серого цвета, листы бумаги голубого цвета, салфетки.
Ход занятия
Публикация «Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации „Зайка серенький стал беленьким“ в средней группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Заяц, зайчики. Аппликации
- Заяц, зайчики. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018
Воспитатель: Ребята, какие животные обитают в лесу? Отгадайте загадку и вы узнаете кого сегодня мы будет рисовать:
Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая – одета,
Шуба серая – для лета,
Для зимы – другого цвета.
Дети: Заяц.
Чтение и обсуждение с детьми стихотворения И. Пивоварова:
Заяц лег на бугорок,
Подремать решил часок.
А пока он крепко спал,
Первый снег на землю пал.
Вот проснулся заяц серый,
Удивился:
— В чем же дело?
Был я сер,
А стал я бел!
Кто меня переодел!
Физкультминутка (движения по содержанию текста).
Целый час с утра на грядке
Думал заяц о зарядке:
Сделал два наклона вбок,
Взял кочан и - наутек.
(Д. Половнев)
Воспитатель: Ребята, вот зайка серенький! Давайте поможем ему сменить летнюю шубу на зимнюю, иначе зимой случится беда. (Дети с помощью воспитателя говорят о том, для чего нужна зимой зайцу белая шуба).
Дети: Поможем.
Воспитатель объясняет ход работы.
Вырезали серого зайца. А кто не очень уверенно владеет ножницами, получили готовые силуэты. Приклеили на синюю бумагу. Серого зайку раскрасили белой гуашью. Кисточкой нарисовали сугробы и снег, кто–то и заячьи следы. Дети цветными карандашами делали глазки, нос и рот зайчика.
Рефлексия
Воспитатель: Вы сегодня все молодцы! Кому мы помогли? От какой беды его спасли?
Благодарю всех за внимание!
