Конспект занятия по рисованию в средней группе «Платье для куколки» (1 фото)

Татьяна Леонидовна Лактионова
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Платье для куколки»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развивать умения создавать целостность изображаемого предмета из отдельных деталей

Обучающие задачи: продолжать учить детей пользоваться красками,кистями.

Воспитательные задачи: воспитывать трудолюбие, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца.

Развивающие задачи: развивать воображение детей,развивать мелкую и общую моторику. Развивать зрительное внимание, поддерживать проявление их фантазии, привлекать детей к работе с разнообразным материалом, развивать связную речь, расширять кругозор, обогащать словарь детей

Материал:

- силуэты платьев, гуашь

Публикация «Конспект занятия по рисованию в средней группе „Платье для куколки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Одеваем кукол. Куклы с одеждой
• Одежда, обувь, головные уборы
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

- Кисточки № 5, банки с водой, подставки под кисти.

- Салфетки.

- игрушка (кукла)

1 часть: Предварительная работа:

Воспитатель:

Ребята, нам пришла телеграмма от куклы Кати. Она пишет, что у нее сегодня день рождения. Катя хотела прийти к нам в гости, но у нее нет нарядного платья. Она очень расстроилась.

Как мы с вами можем помочь Кате?

Дети: Нарисовать ей новое платье!

- Правильно, давайте кукле поможем, нарисуем ей новое платье, чтобы она не расстраивалась.

2часть: Основная часть:

- Посмотрите на доску, у меня вот такое платье получилось.

Что на них нарисовано?

- (ответы детей)

- Правильно полоски и точки.

- Полоски, какого цвета?

- (ответы детей)

- А точки, какого цвета?

- (ответы детей)

- А теперь посмотрите, как нужно рисовать узор на платье. У вас на столе у всех лежат платья. Сначала посмотрите, как я буду рисовать.

- Я беру кисть за железную юбочку, смачиваю в воде, затем набираю красную краску, лишнюю краску снимаю о край банки. И рисую линию сверху вниз, не отрывая кисти от платья. Затем рисую вторую линию также, и третью. Промываю кисть в банке. Беру на кисть синюю краску, отступаю сверху немного и рисую линию слева направо, не отрывая кисть от платья. Отступаю немного и рисую ещё синюю линию слева направо, не отрывая кисть от платья, и еще одну синюю линию. Промываю кисть в банке. А теперь окунаю кисть в жёлтую краску и делаю точки в окошечках (в середине).

-А давайте ребята, прежде чем начать нашу работу, мы с вами подготовим пальчики и разомнёмся.

Физминутка:

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше потянитесь.

Ну-ка плечи распрямите.

Поднимите, опустите.

Влево, вправо повернулись,

Руками коленей коснулись.

Сели - встали, сели - встали

И на месте побежали.

Какие вы молодцы хорошо размялись, а теперь вернемся за свои столы и начнем работу.

- Давайте возьмём кисти и покажем, как вы будете рисовать линии в воздухе (рисуем линии сначала сверху вниз, а затем слева направо).

Самостоятельная работа детей воспитатель оказывает индивидуальную помощь.

3часть: Заключительная.

Заканчиваем рисовать, кисточки промываем и кладем на салфетку, красочки закрываем, рисунки убираем на край стола. Кто не успел дорисовать, закончим с вами после сон часа.

Воспитатель. Какие нарядные платья у вас получились! А вот и Кукла Катя пришла!

Катя: здравствуйте, ребята! Мне очень понравились платья, которые вы для меня приготовили. Спасибо дети, очень красивые платья получились!

Катя теперь может выбрать любое платье и встречать гостей в свой день рождения.

Воспитатель: Давайте вместе с Катей вспомним, как мы с вами разукрашивали платья!

-Воспитатель: Молодцы ребята! Вы хорошо потрудились!