Наталья
Конспект занятия по декоративному рисованию в средней группе «Украсим платье куколке»
Изобразительная деятельность в средней группе. Декоративное рисование. «Украсим платье куколке»
Программное содержание.
Цель: научить детей составлять узор из знакомых элементов (полосы, точки,
круги, листочки).
Задачи: развивать творчество, эстетическое восприятие, воображение. Учить
ориентироваться в пространстве, учить детей составлять узоры из знакомых элементов.
Методика проведения непосредственной образовательной деятельности:
Публикация «Конспект занятия по декоративному рисованию в средней группе „Украсим платье куколке“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Одеваем кукол. Куклы с одеждой
- Одежда, обувь, головные уборы
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
показать детям вырезанное из белой бумаги платье, объяснить, что его надо украсить
узором. Предложить вспомнить элементы узора (листочки, кольца, точки, линии,
клеточки и др). Показать их у доски, подумать, как они будут украшать платьице.
Рассмотреть все готовые рисунки.
Оборудование и материалы: матрёшка, дымковская кукла, кукла бумажная,
вырезанные из бумаги платья, краски, кисти, баночки с водой, салфетки (на каждого
ребёнка).
Ход образовательной деятельности.
Вступление. Совместное приветствие (психогимнастика) :
Дружно за руки возьмемся
И почувствуем тепло.
Повернемся, улыбнемся –
Словно наше солнышко.
Мы Малыши карандаши –да да да.
Мы ребята дружные да да – да.
Мы совсем не скучные – да – да – да.
Настроение – отличное – да – да да.
Все готовы – да – да – да.
Ну, тогда приступим да да да.
Ребята, сегодня к нам в гости пришла куколка. Она хочет пойти в гости к Мишке на день рождения, но у нее нет нарядного платья. Кукол просит у нас помощи, нужно нарисовать ей красивое платье.
Прочитать стихотворение:
Как любая кукла
Я люблю наряды
Ведь нарядной кукле
Дети будут рады.
Ребята скажите, пожалуйста, а кто шьёт платья? А из чего шьют платья? А
какие бывают платья?
Куколка просит нас украсить её платье узорами.
Ребята поможем куколке?
Давайте ребята для этого вспомним и рассмотрим вместе, какие узоры бывают
на платьях.
Посмотрите, вот Матрёшка – яркая, нарядная. На её платье изображены
цветы. Какие цветы вы видите? А что ещё вы видите? Если вы видите цветочки, травинки, листочки, веточки то узор называется растительным. (ответы детей)
Ребята, кто помнит какая это игрушка? Правильно это дымковская игрушка.
Посмотрите, какими узорами украшено её платье у дымковской игрушки узоры геометрические, фигурные (кружки, треугольники, квадратики).
Основная часть.
Сейчас ребята попробуем нарисовать узоры.? Но сначала приготовим наши
пальчики (пальчиковая гимнастика) :
Киска ниточки мотала и клубочки продавала (пальцы сжаты в кулачок, имитация
движения наматывания ниток).
Сколько стоят? (сгибаем и разгибаем пальцы)
Два рубля (показывают столько пальчиков, сколько назвали, можно менять варианты).
Покупайте у меня (движения ладошками «зовём к себе»).
Ребята, наши пальчики готовы, присаживайтесь за столы.
Воспитатель вместе с детьми обговаривает технику раскрашивания.
Дети раскрашивают платья.
Рефлексия.
Ребята вам понравилось украшать платье? Давайте посмотрим, что у вас
получилось. Молодцы, как красиво у всех получилось. Скажите, пожалуйста, что мы
делали сегодня на занятии? Что вам понравилось?
Куколка говорит вам спасибо, и ей так понравилось у нас, что она решила
немного у нас погостить.
