Леокадия Садовская
Конспект занятия по русской народной сказке «Репка» для второй младшей группы.
Конспект занятия по русской народной сказке «Репка» для второй младшей группы.
Тема: «Русская народная сказка «Репка».
Цель: обучать умению слушать взрослого; передавать курьезность сказки, прибегая к художественным приемам чтения: изменение тембра и силы голоса, жесты и выразительные движения, мимика и т. п. ; закреплять представления детей об овощах, в частности, репке как результате труда людей на огороде; способствовать запоминанию последовательности действий персонажей; обогащать малышей яркими эмоциональными впечатлениями.
Публикация «Конспект занятия по русской народной сказке „Репка“ для второй младшей группы,» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- «Репка»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2015
Материал: настольный театр «Репка» или мультимедийное сопровождение, кусочки репы на тарелке.
Ход занятия : воспитатель рассказывает русскую народную сказку «Репка», используя фигурки и декорации настольного театра (мультимедийное оборудование). Показ театрального действа синхронно совпадает с последовательностью изложения. Воспитатель артистично обыгрывает прием – повторяемость действий, способствуя запоминанию сказки.
Закончив рассказывать, воспитатель предлагает детям показать, как тянули репку, при этом произнося «Тянут – потянут, тянут – потянут – вытянули репку!» (2-3 показа).
«Репка была большая – пребольшая», - напоминает воспитатель и просит показать размеры репки. Дети разводят руки в стороны.
Далее воспитатель просит детей помочь ему рассказать о том, как тянули репку. Начинает рассказывать : «Мышка за (показать кошку) – кошку (ответы детей). «Кошка за… Жучку. «Жучка за… внучку. Затем воспитатель снова рассказывает сказку.
В конце рассказывания подчеркивается основная мысль: друзья помогают друг другу во всем.
