Баева
Конспект занятия по сенсорному развитию в первой младшей группе «В гости ёжики пришли»
Конспект занятия по сенсорному развитию в 1-ой младшей группе.
Баева Елена Веденеевна,
воспитатель I категории
Тема: «В гости ёжики пришли».
Задачи: Учить выбирать предметы с ориентировкой на цвет и величину. Развивать способность использовать в игре предметы – заместители. Воспитывать доброжелательность по отношению детей друг другу и игровым персонажам.
Публикация «Конспект занятия по сенсорному развитию в первой младшей группе „В гости ёжики пришли“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
Материал: Контуры ёжиков : красного, желтого, зеленого цвета, яблоки большие и маленькие, блюдца с прищепками.
Предварительная работа: Дидактические игры «Собери иголки», знакомство с цветом в дидактических играх и в свободной деятельности.
Ход занятия : (Дети сидят на стульчиках)
- Дети, что за шорох, что за шум. Посмотрим? Тихонько пойдемте.
-Хотите посмотреть, что там? (Да).
-Кто, это сидит? (Ёжики).
-Дети, посмотрите, наши ёжики плачут, что то случилось. Они потеряли иголки и бояться выйти погулять. Лиса их поймает и съест.
- Поможем нашим ёжикам, иголки найти? (Да).
-А иголки у ёжиков будут прищепки. Возьмите по одному ёжику.
( На столах стоят 3 блюдца с прищепками: красными, зелеными, желтые прищепками).
-Дети, посмотрите в одном блюдце зеленые иголки, в другом красные иголки и желтые иголки.
-Красному ёжику прицепим красные иголки, зеленому зеленые иголки, а желтому желтые иголки.
(Дети прицепляют прищепки к ёжикам на спинку по цвету. Воспитатель подходит к каждому ребенку, задает вопросы).
-Какого цвета у тебя ёжик? (Ответ ребенка).
- Какого цвета у тебя иголочки? (Ответ ребенка).
- Дети, посмотрите какие довольные ёжики. Теперь они лису не будут бояться.
- Хотите, потанцевать с ёжиками? (Да).
(Дети танцуют)
-Дети, ёжики очень любят яблоки. Хотите угостить ёжиков? (Да).
-Соберем яблоки в корзинку для наших ёжиков. (Да).
Посмотрите, какие яблоки? (Большие и маленькие).
- Угостим наших ёжиков большими яблоками. Красному ёжику красное большое яблоко, желтому ёжику большое желтое яблоко, зеленому ёжику зеленое большое яблоко.
-Рома, какое яблоко сорвал? (Большое).
Катя, а ты какое яблоко сорвала? (Большое).
-Угостите еще маленькими яблоками. Красному ёжику красное маленькое яблоко, желтому ёжику маленькое желтое яблоко, зеленому ёжику зеленое маленькое яблоко. Молодцы.
-Ваня, какое яблоко у тебя? (Маленькое).
-Ксюша, а тебя какое яблоко? (Маленькое).
-Дети, пора возвращать скажите ёжикам досвидания. (Досвидания).
-Поехали на паровозике ту – ту.
