Анна Фёдорова
Конспект занятия-развлечения для средней логопедической группы «Масленица в дом идет — за собой Весну ведет»
Задачи:
*обобщить знания детей о Масленице; традициях и обычаях этого праздника, на основе жизненного опыта;
*формировать навык словообразования и словоизменения, упражнять в образовании множественного числа существительных; учить образовывать прилагательные от существительных;
*работать над умением правильно употреблять в речи предлоги;
*развивать и активизировать словарный запас по теме «Весна»;
*упражнять в умении координировать речь и движения;
*работать над развитием связной речи, учить отвечать полным предложением;
*работать над развитием мелкой моторики;
Публикация «Конспект занятия-развлечения для средней логопедической группы „Масленица в дом идет — за собой Весну ведет“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Работа логопеда. Логопедические занятия
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Масленица. Русский народный праздник
- Масленица. Сценарии праздников, развлечений, проводы зимы
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
*упражнять в умении загадывать загадки;
*работать над развитием плавного сильного выдоха.
Оборудование:
Игра «Загони мяч в ворота», флажки зелёного и синего цвета, фигурка скворца, дерева, пенька;
Непосредственно образовательная деятельность
1. Оргмомент
-Здравствуй, Масленица! Всюду
Радость, песни и блины!
Этот праздник – словно чудо
Из далёкой старины.
Распрощаемся с Зимою,
И ворвётся в мир Весна.
И согреет нас собой
И любви нам даст сполна!
-Ребята, о каком празднике говорится в стихотворении? (О Масленице)
-Что вы знаете об этом празднике? (Ответы детей, основанные на жизненном опыте)
Масленицу отмечают целую неделю. На Масленицу пекут блины. Чтобы ускорить пробуждение Солнца, люди стремились помочь ему забраться повыше на небо. Для этого Солнышко задабривали блинами, ведь они такие же круглые, жёлтые, румяные и тёплые. Отмечая Масленицу, люди провожали Зиму и встречали Весну.
2. Упражнение с флажками «Зима - Весна»
-Масленица – это проводы Зимы, и встреча Весны. Сейчас мы с вами поиграем с флажками. Если я назову признак зимы, вы должны поднять синий флажок. Если я назову весенний признак, то поднимайте зелёный флажок.
Зелё ный флажок: Синий флажок:
Тает снег. Солнце светит, но не греет.
Бегут ручьи. Снегопады и вьюги.
Капель. Голые деревья.
Почки на деревьях. Холодный, пронизывающий ветер.
3. Отгадывание загадок о Весне.
-Молодцы, вы хорошо знаете приметы времен года. А сейчас я загадаю вам загадки, а вы отгадайте и объясните, как вы догадались.
*Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня.
Издалека по песенке
Узнаете меня. (Ручей)
*Висит за окошком
Кулёк ледяной.
Он полон капели,
И пахнет весной. (Сосулька)
*Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник)
*Новоселье у певца,
Он ликует без конца.
Чтоб у нас был пересмешник,
Смастерили мы скворечник. (Скворец)
4. Упражнение «Где спрятался скворец» (употребление предлогов)
-Посмотрите, какой скворец прилетел к нам на праздник Масленицы. Давайте поиграем с ним в прятки.
-Где спрятался скворец? (Скворец сидит на дереве)
-А сейчас где скворец? (Скворец спрятался за дерево)
-Откуда вылетел скворец (Скворец вылетел из-за дерева и сидит на пеньке)
-Где скворец? (Под ёлкой…
5. Пальчиковая гимнастика «Лакомка»
-Один из дней Масленицы называется Лакомка. Все пекут пироги, кулебяки, блины и угощают всех друзей. Давайте и мы с вами постряпаем блины. Выполняйте движения и проговаривайте вместе со мной.
Тесто мы сейчас замесим
Для блиночков золотых. (Сжимаем и разжимаем кулачки)
Чтобы солнышко приветить
И гостей всех угостить. (Пальчики здороваются с большим)
Мы муку сейчас просеем
Сито мы скорей возьмем. (Трясем пальчиками)
Яйца, масло мы добавим.
И все быстро мы взобьем. (Хлопки)
Вы, блиночки, выпекайтесь. (Грозим указательным пальцем пр. руки)
Быть румяными старайтесь. (Грозим указательным пальцем лев. руки)
Чтоб Весна скорей пришла (Пальчики идут по столу)
И друзей всех собрала. (Пальцы в замок)
6. Упражнение «Какой блин»
-Молодцы, хорошие блины у нас получились. И все разные.
Если блин из пшеницы, то он какой? Пшеничный блин.
Если блин изо ржи, то он какой? Ржаной блин.
Если блин из гречки, то он какой? Гречневый блин.
Если блин из овса, то он какой? Овсяной блин.
7. Упражнение на развитие сильного направленного выдоха «Загони мяч в ворота»
-В Масленицу играли в игры. Давайте поиграем в игру «Загони мяч в ворота».
Нужно так сильно и плавно подуть на мячик, чтобы он попал в ворота.
8. Подвижное упражнение «Гори ярче»
-А сейчас будем водить хоровод.
Гори, солнце, ярче.
Лето будет жарче. (Дети идут по кругу)
А зима теплее, (Круг потихоньку сжимается)
А весна милее. (Дети обнимаются)
-Молодцы, дружно играли и Масленицу встречали. Давайте поблагодарим Весну и подарим ей красивые ласковые слова.
9. Упражнение «Назови ласково»
Солнце – солнышко
Ветер – ветерок
Ручей – ручеёк
Проталина – проталинка
Льдина – льдинка
Цветок – цветочек
10. Итог
-Молодцы. Мы с вами повеселились на славу. Поздравляю вас с Масленицей и желаю вам провести эту неделю весело, дружно, интересно.
