Наталия Терехова
Конспект занятия «Спешим на помощь зайке» с использованием игрового набора «Дары Фребеля»
Конспект занятия
Цель: Упражнять в умении подбирать фигуры различной формы в зависимости от основного правила. Развивать умение составлять целостное изображение предмета из геометрических фигур. Способствовать развитию у детей логического мышления, внимания, зрительной памяти, мелкой моторики. Обогащать словарный запас словами: квадрат, куб, треугольник, цилиндр. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, побуждать детей к сотрудничеству и взаимопомощи.
Оборудование: модули «Бусы Фрёбеля» и игровой набор «Формы и цилиндры», доска, столы.
Публикация «Конспект занятия „Спешим на помощь зайке“ с использованием игрового набора „Дары Фребеля“» размещена в разделах
Демонстрационный материал: картинки с героями из русской народной сказки «Заюшкина избушка», игрушка би-ба-бо Зайчик.
-Вот, ребята, мы на сказочной поляне. Посмотрите, как здесь красиво!
-Воспитатель: Ой, слышите, кто-то плачет?
-Кто это?
-Что ты зайка плачешь?
-Ой, что-то ничего не пойму.
Ребята зайка перестал плакать, сейчас он нам расскажет, что случилось. Я сейчас подойду поближе, чтобы всё услышать.
-Ребята зайка рассказал, что хитрая лиса выгнала его из дома. Он просит помочь.
-Что ж, ребята поможем?
-Ну, тогда садитесь и слушайте внимательно.
-Чтобы помочь зайчику, мы должны выполнить задания.
Первое задание «Собери лисе бусы»
-Тут ребята геометрические фигуры, шнур и образец, по которому нужно собрать бусы. Давайте соберём бусы лисе в подарок.
Физкультминутка.
Второе задание «Построим домик лисе»
-Нам с вами нужно перейти вот за эти столы и построить домики для лисы, она обрадуется и освободит домик зайчика. Посмотрите у вас у каждого разные геометрические фигуры, и у каждого получится свой домик.
Дети выполняют задания, и зайчик благодарит их за помощь.
Наталия Терехова | Все публикации
