Аснаймер Дарья Викторовна
Конспект занятия «Зима, признаки зимы»
Цель: Развитие лексико –грамматических категорий речи детей и развитие связной речи детей.
Задачи:
1. Уточнить представление о зиме.
2. Расширить и активизировать словарь по теме.
3. Совершенствовать грамматический строй речи.
4. Развивать фонематическое восприятие.
5. Развивать связную речь, зрительное внимание, мышление, координацию речи с движением, мелкую моторику
Предметно- пространственная образовательная- развивающая среда: предметные картинки, су-джок.
I. Организационный момент
Развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики. Работа по развитию дыхания и голоса.
Публикация «Конспект занятия „Зима, признаки зимы“» размещена в разделах
1. Артикуляционная гимнастика.
«Покусать язычок, почистим верхние зубы, почистим нижние зубы, улыбка- трубочка, часики, качели, футбол, лошадки, лопата- иголочка, болтушка, пароход, грибок»
Ход занятия:
1. Отгадываем загадки.
Логопед читает:
- Мои новые дружки и блестящи, и легки,
И на льду со мной резвятся, и мороза не боятся. (Коньки)
- Две новые кленовые подошвы двухметровые:
На них поставил две ноги – и по большим снегам беги. (Лыжи)
- Ой, насыпало снежка! Вывожу коня-дружка.
За верёвочку-узду через двор коня веду,
С горки вниз на нем лечу, а назад его тащу. (Санки)
- Меня не растили – из снега слепили.
Вместо носа ловко вставили морковку.
Глазки – угольки, ручки – сучки.
Холодный большой. Кто я такой? (Снеговик)
«Зимой много снега».
«Зимой очень холодно».
«Зимой замерзают речки».
«Зимой дети и взрослые одеваются тепло».
«Зимой спит в берлоге медведь».
«Зимой деревья спят под снежными шубами».
2. Упражнение «Назови ласково»
Я называю слово, бросаю кому-нибудь из вас снежок, а вы возвращая мне снежок это слово называете ласково. Например: ветер — ветерочек.
Снег-, сосулька-, санки-, горка -, мороз-, зима-, холод-, снегурка-, лёд-
Зима - зимушка.
Снег - снежок.
Ветер – ветерок.
Снеговик – снеговичок.
Снежинка – снежиночка.
Горка – горочка.
Комок – комочек.
Санки – саночки.
3. Логоритмическая игра «Мой снежок».
Я с салфеткою играю,
И в комочек собираю,
Ещё раз, ну разок!
Получается … снежок!
Мы сейчас возьмём снежок,
Поиграем -ка, дружок!
4. Пальчиковая гимнастика «»Мы во двор пошли гулять».
Раз, два, три, четыре, пять.
Мы во двор пошли гулять.
Бабу снежную лепили,
Птичек крошками кормили,
С горки мы потом катались,
А ещё в снегу валялись,
Все в снегу домой пришли,
Сьели суп и спать легли.
А сейчас украсьте ваши варежки одинаковым узором.
5. «Один- много»
1,2…5 снежинка
1,2…5 сани
6. Итог занятия :
