Наталья Химченко
Конспект занятия в средней группе по аппликации с использованием новых материалов «Божья коровка»
Цель: продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации.
Задачи:
а) образовательные: упражнять в умении правильно использовать кисть, клей, салфетку, учить разрезать ватный диск пополам и вырезать детали круглой формы, располагать детали в нужном порядке. Развивать чувство формы и цвета, интерес к насекомым.
б) воспитательные: учить детей видеть красоту природы, понимать её хрупкость, вызывать желание оберегать.
Материалы для занятия :
Публикация «Конспект занятия в средней группе по аппликации с использованием новых материалов „Божья коровка“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Божьи коровки. Аппликация
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Средняя группа
- Темочки
Цветные ватные диски (заранее приготовленные воспитателем, клей ПВА, кисть, салфетка, цветная бумага (чёрная, зелёный картон (вырезанный в форме листочка, ножницы, белая бумага, чёрный фломастер, игрушка божьей коровки или иллюстрация с крупным изображением.
Ход занятия:
Воспитатель входит в группу с небольшой корзиночкой, накрытой цветной салфеткой или платком.
Воспитатель: - Ребята к нам прилетела необычная гостья, но она не хочет нам показываться, пока вы не отгадаете про неё загадку:
Вверх по узкому листочку
Поднимается жучок,
Красный в чёрненькие точки
У букашечки бочок.
Кто это?
Дети: - Божья коровка.
Воспитатель: - Правильно, молодцы ребята! Это божья коровка.
Крылышки распустит ловко,
Грациозно и легко
Улетит божья коровка
Высоко и далеко.
Воспитатель поднимает платок и показывает детям игрушку.
Воспитатель: - Давайте рассмотрим её. Посмотрите, ребята на божью коровку. По форме она похожа на какую фигуру?
Дети: - На круг.
Воспитатель: - Правильно, а какого цвета наша божья коровка?
Дети: - Красного.
Воспитатель: - Всё верно, ребята. А что ещё интересного есть у нашей божьей коровки, чем она отличается от других жучков?
Дети: - Чёрными точками на спинке.
Воспитатель: - Молодцы! Итак, наша божья коровка круглая, красная, у неё есть брюшко, крылья и лапки. А сейчас давайте мы с вами подготовим наши ручки и пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика «Божьи коровки».
Божьей коровки папа идёт.
(Всеми пальцами правой руки «шагать» по столу)
Следом за папой мама идёт.
(Всеми пальцами левой руки «шагать» по столу)
За мамой следом детишки идут,
(«Шагать» по столу пальцами обеих рук)
Вслед за ними самые малыши бредут.
Красные костюмчики носят они.
(Пожать самому себе ладони, пальцы прижать друг к другу)
Костюмчики с точками чёрненькими.
(Постучать по столу указательным пальцем)
Объяснение этапов работы.
Итак, преступаем к выполнению нашей работы, но для начала нам надо приготовить детали для нашей божьей коровки.
1) Разрезаем ватный диск пополам. Это будут крылышки для божьей коровки.
2) Из небольшого прямоугольного кусочка чёрной бумаги мы вырезаем основу, т. е. туловище на которое мы приклеим наши крылышки. Туловище у нас будет иметь круглую форму или форму яйца.
3) Из оставшейся чёрной бумаги мы вырезаем маленькие кружочки (6-8 штук, которые приклеим потом на крылышки, а из белой бумаги мы вырежем 2 маленьких кружочка – это у нас будут глазки.
На зелёный картон, который вырезан в форме листочка, мы приклеиваем туловище нашей божьей коровки, затем на туловище приклеиваем наши крылышки из ватных дисков, а потом на крылышки приклеиваем маленькие чёрненькие кружочки – это точки на спинке божьей коровки. Из двух маленьких беленьких кружочков мы приклеиваем глазки. На глазках фломастером нарисуем точки (т. е. зрачки).
Заключительная часть.
Воспитатель: - Ребята, сегодня вы все постарались и у каждого из вас получилась очень красивая Божья коровка, ну прямо как настоящая. Молодцы!
Наталья Химченко | Все публикации
