Светлана Зубкова
Конспект занятия в средней группе по ОБЖ «Один дома»
ЦЕЛЬ: Воспитание у детей чувства ответственности за свое поведение
ЗАДАЧИ: Расширить и уточнить знания детей о безопасном поведении в доме. Формировать у детей умение предвидеть опасность,по возможности избегать опасные ситуации. Воспитывать чувства взаимопомощи. Расширять словарный запас детей.
МАТЕРИАЛ И ОБОРУДОВАНИЕ: Цветок с правилами безопасности. Плакаты с изображением опасных ситуаций.
Публикация «Конспект занятия в средней группе по ОБЖ „Один дома“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Один дома. ОБЖ для детей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2017
НАГЛЯДНЫЙ МАТЕРИАЛ: спички. ножницы. иголки. булавки, игрушки Письмо с фото электроприборов. Шоколадные медали.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
БЕСЕДЫ: «Незнакомым дверь не открывай» «Запомните, детки, таблетки не конфетки» «Из открытого окна,выглядывать нельзя»
ЧТЕНИЕ СКАЗОК: «кот,петух и лиса» «Жихарка» «Волк и семеро козлят»
ХОД ЗАНЯТИЯ
Дети с воспитателем входят в группу.
Мы построим ровный круг
Справ друг и слева друг.
Дружно за руки возьмитесь
Все друг другу улыбнитесь.
Улыбнитесь и гостям
А гости улыбнуться нам!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята посмотрите к нам сегодня пришли гости. А пришли они к нам затем,чтобы вместе с вами принять участие в интересной и познавательной беседе, узнать много нового. Садитесь ребята на стульчики и мы начнем наше общение.
Сегодня мы поговорим о правилах безопасности дома,о том, как нужно себя вести если вы остались дома одни.
СТУК В ДВЕРЬ
ВОСПИТАТЕЛЬ:Кто это может быть? (заводит запыхавшегося Буратино с рюкзаком за спиной)
ВОСПИТАТЕЛЬ : Здравствуй Буратино,что случилось?
БУРАТИНО: Здравствуйте ребята!Я еле- еле убежал от Бабы - Яги. Мой папа Карло ушел по делам,меня оставил дома одного. Я хотел поиграть,а в дверь кто то постучал. Я побежал к двери,спросил: Кто там? Мне ответили,что пришел врач из поликлиники. Я открыл дверь и увидел Бабу - Ягу. Она хотела схватить меня но я вырвался и прибежал к вам.
ВОСПИТАТЕЛЬ : Ох Буратино! Что ты натворил? Садись на стульчик, успокойся! Мы с ребятами сегодня собрались, чтобы поговорить о том, как нужно себя вести, если ты остался дома один.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята посмотрите на доску, мы сегодня с вами будем собирать цветокиз правил которые необходимо соблюдать,когда остаешься дома один. Давайте начнем наше занятие с ситуации, которая произошла с нашим гостем. Ребята, что Буратино сделал неправильно
Ответы детей
ВОСПИТАТЕЛЬ: Почему нельзя открывать дверь незнакомым людям?
Ответы детей
ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы ребята! А чтобы ты Буратино лучше усвоил это правило послушай стихотворение.
Не пускайте дядю в дом,
Если дядя не знаком!
И не открывайте тете,
Если мама на работе.
Ведь преступник, он хитер,
Притворится, что монтер.
Или даже скажет он,
Что пришел к вам почтальон,
Чтоб тебя не обокрали,
Не схватили,не украли
Незнакомцам ты ни верь,
Закрывай покрепче дверь!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ну что Буратино ты понял, что нельзя незнакомым открывать дверь.
БУРАТИНО: Спасибо ребятки, я теперь дверь никому не открываю.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, а у вас было такое, что вы оставались дома одни?
ДЕТИ: Да, нет
ВОСПИТАТЕЛЬ: Что нам мама говорит перед уходом?
ДЕТИ: Дверь никому не открывать.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Правильно, мама нам строго настрого запрещает открывать дверь чужим людям. Вот так было и в сказке «Волк и семеро козлят», что мама наказывала своим детям?
ДЕТИ: Ответы
ВОСПИТАТЕЛЬ: А что же вы будете делать, когда к вам стучится незнакомый человек
ДЕТИ: Не отвечать
Спросить кто там
Не открывать дверь
ВОСПИТАТЕЛЬ: правильно, дети
ВОСПИТАТЕЛЬ: А если к вам придёт тётя и скажет, что принесла вкусных конфет, откроете?
ДЕТИ: Нет
ВОСПИАТЕЛЬ: А если вам постучат и скажут, то от мамы; она забыла сумку дома, откроете?
ДЕТИ:НЕТ
ВОСПИТАТЕЛЬ: А если вам постучат и скажут: Здравствуйте, это полиция. Откройте, пожалуйста, дверь. Нам срочно нужно позвонить
ДЕТИ: Нет
ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы вы у меня, ребята! И это первое правило на вашем цветочке: не открывать дверь чужим
Воспитатель: Буратино, а что у тебя в рюкзаке?
БУРАТИН: Ребята, я игрушки принёс (достаёт: спички, мяч, машинку, куклу, иголки, нитки, ножницы, булавки, книги, самолётик, кнопки)
ВОСПИТАТЛЬ: Все ли здесь игрушки? Для того, что бы нам разобраться, чем можно играть, а какие предметы можно считать опасными мы распределим их с помощью «Деревьев опасности и безопасности» А ты, Буратино, слушай и смотри внимательно.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы ребята, вы очень хорошо подметили все опасности в предметах. Нельзя играть колющими и режущими предметами. А что мы должны сейчас сделать с этими опасными предметами?
ДЕТИ: Убрать на место
«Дом в порядке содержи
Вилки, ножницы, ножи,
И иголки и булавки
Ты на место положи
Неприятно сесть на кнопку,
Можешь ты поранить попку»
ВОСПИТАТЕЛЬ: Буратино, ты запомнил, что тебе рассказали ребята об этих предметах. Все острые, колющие и режущие предметы обязательно надо класть на свои места. Порядок в доме не только для красоты, но и для безопасности. А у тебя дома порядок
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «БУРАТИНО»
Буратино потянулся,
Раз- нагнулся, два- нагнулся,
Руки в стороны развел-
Видно ключик не нашел.
Чтобы ключик нам достать
Надо на носочки встать!
БУРАТИНО: Спасибо вам ребята! Я больше не буду играть с иголками и ножницами и буду убирать их на место. Порядок это безопасность!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, я думаю, что можно приклеить второй лепесток. БУДЬ ОСТОРОЖЕН С ОСТРЫМИ, РЕЖУЩИМИ И КОЛЮЩИМИ ПРЕДМЕТАМИ.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, сегодня утром к нам в детский сад пришло письмо от дяди Федора из Простоквашино. «ЗДРАВСТВУЙТЕ, РЕБЯТА! ВЧЕРА МЫ С КОТОМ МАТРОСКИНЫМ И ШАРИКОМ РАЗБИРАЛИ ЧЕРДАК И ОБНАРУЖИЛИ ТАМ МНОГО ИНТЕРЕССНЫХ ВЕЩЕЙ,НО НЕЗНАЕМ МОЖНО ЛИ НАМ ИМИ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ? ЭТИ ПРЕДМЕТЫ МЫ СФОТОГРАФИРОВАЛИ. ПОМОГИ НАМ РАЗОБРАТЬСЯ В ЭТОМ. БЛАГОДАРИМ ЗА ПОМОЩЬ.»
А сейчас внимательно посмотрите на доску. Как можно назвать эти предметы одним словом? (ответ детей) Правильно электроприборы. Можно без ведома взрослых пользоваться детям этими приборами? (ответ детей)
БУРАТИНО: Спасибо вам, ребята, за помощь. Я понял, что электроприборы очень опасны, если ими пользоваться без взрослых.
ВОСПИТАТЕЛЬ : Ты, малыш, запомнить должен:
Будь с розеткой осторожен!
С ней никак нельзя играть,
Гвоздики в нее совать
Буратино, ну раз ты все запомнил, помоги нам приклеить третий лепесток. Третье правило ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ ОПАСНЫ.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, но это: ни все опасности, которые могут вас подстерегать дома. Послушайте стихотворение и ответьте на мои вопросы.
Все маленькие детки,
Обязаны узнать,
Пилюли и таблетки
Тайком нельзя глотать!
Когда вы заболели,
Тогда врача зовут,
И взрослые в постельку
Таблетки принесут!
Но если не больны вы,
В таблетках только вред!
Глотать их без причины
Нужды, поверьте нет!
Ведь отравиться можно
И даже умереть!
Так будьте осторожней-
Зачем же вам болеть?
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, можно ли самому брать таблетки? Ни в коем случае не пробуйте никакие лекарства. Во-первых, это не вкусно, а во-вторых, неправильно принятое лекарство может оказаться ядом. Это четвертое правило. ТАБЛЕТКИ ЭТО НЕ КОНФЕТКИ!
БУРАТИНО: Ребята, смотрите какой красивый самолетик у меня! Я его сам сделал! Я принес его вам! Мы сейчас его запустим! Надо открыть окно, встать на подоконник и пустить самолетик вниз!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Как вы думаете, ребята, Буратино правильно говорит? Очень опасно вставать на подоконники высовываться из окна - можно упасть и разбиться. Буратино, мы обязательно поиграем с тобой в самолетик, но только на улице. И еще одно правило. ИЗ ОТКРЫТОГО ОКНА ВЫГЛЯДЫВАТЬ НЕЛЬЗЯ.
Вот и готов наш цветок безопасности. Запомните дети эти правила. Они вам пригодятся. А сейчас давайте мы с вами вспомним все: о чем мы с вами говорили на нашем занятии. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать можно или нет.
Можно открывать дверь незнакомому человеку? А если скажет, что котенка принес? Или конфеты?
А если скажут что полицейский? Или врач?
Можно играть с кубиками?
А с иголками? Ножницами?
Можно убирать игрушки на место?
Можно ли кушать таблетки?
Можно залезать на подоконник?
Можно помогать маме?
Можно играть с друзьями? Можно играть со спичками?
ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы ребята! И Буратино молодец! Я хочу вам вручит медали за то, что вы усвоили все правила безопасности дома.
БУРАТИНО: Спасибо вам ребята, что научили меня правилам безопасности дома. Мне пора. Меня ждет папа Карло.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Буратино, помни эти правила и никогда не забывай. И вы ребята запомните их. А еще я хочу подарить вам книгу «ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ДОМА»
БУРАТИНО: До свидания!
ДЕТИ: До свидания!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Спасибо вам ребята! Вы большие молодцы! Спасибо нашим гостям, что пришли к нам!
