Конспект занятия в старшей группе «Дары осени».

Жанна Сорокина
Конспект занятия в старшей группе «Дары осени».
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия старшей группы : "Дары Осени".

Цели занятия : Развивать интерес у детей к изобразительной художественной деятельности. Научить смешивать цвета пластилина между собой. Познакомить с новым видом пластилинографии. Закрепить умения аккуратного использования пластилина в своей работе.

Материал для занятия : набор пластилина из 12 цветов, салфетка для рук, стека, доска для лепки, цветной картон с контуром корзины.

Публикация «Конспект занятия в старшей группе „Дары осени“,» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Старшая группа
• Темочки

Ход занятия : Воспитатель: Ребята вот и наступило прекрасное время года! Кто подскажет, как называется это время года!

Дети: Осень!

В: Конечно же, это золотая осень! (Следует свободный рассказ о осени). Послушайте одно из стихотворений известного русского поэта Сергея Есенина:

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.

Я сегодня влюблен в этот вечер,

Близок сердцу желтеющий дол.

Отрок-ветер по самые плечи

Заголил на березке подол.

И в душе и в долине прохлада,

Синий сумрак как стадо овец,

За калиткою смолкшего сада

Прозвенит и замрет бубенец.

Я еще никогда бережливо

Так не слушал разумную плоть,

Хорошо бы, как ветками ива,

Опрокинуться в розовость вод.

Хорошо бы, на стог улыбаясь,

Мордой месяца сено жевать…

Где ты, где, моя тихая радость —

Все любя, ничего не желать?

В: Ребята, а кто подскажет какие есть осенние месяца?

Д: (дети перечисляют осенние месяцы)

В:Молодцы ребята! Подскажите, а когда собирают урожай, созревает огромное количество овощей и фруктов?

Д:(Хором - Осенью)

В: Ребятки, а теперь кто отгадает загадку?

Загляни в осенний сад

Чудо - Мячики висят.

Красноватый, спелый бок

Ребятишкам на зубок.

Д: Яблоко!

В: Конечно же это сочное, наливное, красное яблоко! Осенью в садах созревает большое количество разных сортов яблок. Они могут и разной формы, как круглые так и овальные Большие, так и размером с крупную вишню. Яблоки не только имеют превосходный вкус, но так же в них содержится огромное количество полезных веществ и витаминов. Из яблок варят компоты, варят варенья, отжимают сок, сушат яблоки.

Физминутка:

Будем мы варить компот. Маршировать на месте

Фруктов нужно много. Вот. Показать руками «Много».

Будем яблоки крошить, Имитировать как крошат,

Грушу будем мы рубить, рубят, отжимают,

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок. Кладут, насыпают песок.

Варим, варим мы компот, Повернуться вокруг себя.

Угостим честной народ. Хлопать в ладоши.

Этапы выполнения работы: Корзина. Раскатываем колбаски из пластилина коричневого цвета. Выкладываем колбаски по контуру нарисованной корзины, слегка придавливая. Заполняем внутри контура пластилином, отрывая и размазывая небольшие кусочки.

В: ребята а давайте проведем гимнастику для наших пальчиков.

Раз, два, три,

Четыре, пять,

(загибают пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать.

(сжимают и разжимают кулачки)

Листья берёзы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

(загибают пальчики, начиная с большого)

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём.

(«шагают» по столу средними и указательными пальчиками)

Яблоки. Берем пластилин и раскатываем одинаковые шарики среднего размера, работая стекой ( пластилин: красного, зеленого и желтого цветов)

В: Ребятки, сегодня мы будем смешивать пластилин разных цветов между собой. Берем заготовленные красные шарики, придавливаем их (придаем им форму яблока, потом отщипываем от желтого пластилина и налепливаем его на наше красное яблоко (размазываем). Так образом мы сделаем все яблочки, которые будут у нас в корзинке!

В: Подскажите, ребята, а что же не хватает нашим яблочкам, для того, что бы они стали похожи на настоящие яблоки!

Р: Веточка!

В: Правильно, оно растет на ветке! Отрезаем стекой от коричневого цвета пластилина кусочек и скатываем в колбаску. Эту колбаску мы прикладываем к нашему яблочку и слегка прижимаем.

Заключительная часть: В: Ребята, сегодня вы замечательно поработали и очень старались. Ваши работы получились, как живые! (воспитатель угощает детей свежими, заранее приготовленными, яблоками)