Боппосова Антонина Анатольевна
Конспект занятия в старшей группе «Моё любимое домашнее животное»
Содержание программного обеспечения:
Научиться передавать изображения домашних животных (форма тела, расположение и форма частей тела, их размер, пропорции) на основе схемы
Выберите животное по желанию
Укрепление технических навыков и способностей в рисовании (смешивание цветов для получения желаемого оттенка)
Развивать образное восприятие и воображение
Публикация «Конспект занятия в старшей группе „Моё любимое домашнее животное“» размещена в разделах
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Конспекты занятий
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2018
Научитесь рассказывать о своих рисунках и рисунках товарищей
материалы:
Гуашь, тонированные листы, щетки тонкие и толстые, вода, схемы структуры животных, схемы смешивания цветов, палитры.
Предварительная работа:
• рисование животных с помощью восковых карандашей, фломастеров, моделирующих животных, просмотр иллюстраций, мультфильмов, чтение стихов, рассказы, рассказы о домашних животных.
Переехать
Учитель делает загадку:
- ворчал живой замок,
Он лег в дверь.
Две медали на груди,
Лучше не входить в дом! (собака)
- Дети, собака дикая или домашняя? (Главная)
«Какие еще домашние животные вы знаете?» (Кошка, лошадь, свинья, корова, овца, коза)
- Сегодня вы нарисуете своих любимых домашних животных, которые живут в вашем доме или с вашей бабушкой в деревне, или вы просто как животное.
- Как вы начинаете рисовать животное? (из ствола)
- Торс какой формы? (Овальная форма)
- Какая форма головы может быть? (круглые и овальные)
- Какие уши? (треугольный, овальный, круглый)
- лапы какой формы? (овал) Сколько лап имеют животные? (Четыре)
(обратите внимание на схему образа животных)
- Дети, животные имеют разные цвета шерсти. Давайте вспомним, как смешивать цвета, чтобы получить правильный оттенок.
(схемы смешивания для серого, розового и оранжевого)
- Как животное должно быть помещено на лист? (большой, в центре) Животное может стоять, ходить, лгать, играть.
- Чтобы нарисовать все животное, мы используем толстую кисть, а для рисования мелких деталей - тонкую кисть.
- Не спешите немедленно нарисовать морду. Мы должны подождать, пока он не сохнет.
- Дети, чтобы сделать фотографии красивыми, давайте растянем пальцы.
Фигурная гимнастика:
У животных 4 фута
(поднять и опустить 4 пальца)
Когти могут царапать
(мы изображаем когти)
Не лицо от них, а морда
(соедините пальцы с мячом, поднесите его ближе к лицу)
Хвост, усы и носик мокрый
(«Волна», усы показывают, кругом)
И, конечно же, уши! (три уха)
Только у короны (покажите руками)
Дети приходят на работу.
В ходе урока руководить детьми, поощрять инициативу, задавать ведущие вопросы, уделять внимание схемам смешивания цветов и изображениям животных.
Динамическая пауза (в середине класса)
«У кота в гостях»
Призвал нас посетить кошку
(ладони на щеках, покачайте головой)
И мы пошли по пути (шаг на месте)
Мы видим - дерево высоко (мы кладем кулачок на кулачок)
Мы видим - озеро глубокое («волновая рука»)
Птицы поют песни (кресты)
Пипсы повсюду они кусают
(мы клюем на одну ладонь, потом на другую)
Они кусают и кусают там
Они никому не дают
Это дом («крыша» рук)
И в нем окно (мы показываем пальцами)
Мы встречаемся с кошкой и кошкой (хлопаем в ладоши)
Мы подождем немного («рукопожатие»)
И бегите назад (бегите на месте)
В конце рассмотрим рисунки детей. Предложите выбрать те работы, где животные хорошо изображены (на самом деле, с передачей характера)
Интересные факты о домашних животных
• Один из самых распространенных домашних животных сегодня - кошка.
• Кошачий слух не только превосходит человека, но и собак.
• Усы играют огромную роль в жизни кошек, с их помощью они могут перемещаться в полной темноте, определять размеры предметов и отверстий
• Знаете ли вы, что кошки могут находиться в государственной службе? Бесценные коллекции Британского музея - это кошки, которые защищают от мышей и крыс. Шесть кошек официально зачисляются в музейный персонал, каждый получает 50 фунтов в год за еду и туалет и бесплатную рабочую одежду - желтый бант вокруг шеи. Они обслуживают кошек и в 3 почтовых отделениях в Лондоне, однако зарабатывают, однако, меньше - всего 8 пенсов в месяц, но также не жалуются. Но в бюджете Эрмитажа нет статьи о содержании 50 музейных кошек, но они честно выполняют свои обязанности по ловле мышей.
• Сегодня в мире насчитывается более 400 пород собак.
• С древних времен домашние животные являются нашими спутниками. Считается, что первым была собака, она помогала человеку охотиться и охранять дом
• Собакам не следует давать шоколад, так как теобромин, содержащийся в нем, является ядовитым для животного.
• Кошки могут создавать разные звуки, выражать свои эмоции. С мягким урчанием они выражают просьбу, грохот - подчинение, шипение - враждебность, пронзительные крики - агрессия или боль.
• Кошка может выразить свои эмоции с помощью хвоста, когда кошка трется о ноги хозяина, а его хвост дрожит - это проявление большой любви. Если кошка качает хвостом, это означает, что она нерешительна и не знает, как действовать.
• Кошки не чувствуют сладкого вкуса
• Обычно у кошек по пять пальцев на передних лапах и по четыре – на задних, однако изредка рождаются животные, у которых шесть и более пальцев на одной или даже нескольких лапках.
• Владельцы кошек наверняка подтвердят, что их питомцы недолюбливают воду – а вот кошки породы «турецкий ван» просто обожают купаться!
• У кошек породы Хао Манее (Khao Manee, выведенных в Таиланде, разноцветные глаза – один голубой, а второй зеленый. Это очень редкая порода, известная также как «кошки с бриллиантовыми глазами».
• Если котэ виляет хвостом значит он не доволен и злится,у собак наоборот
• Рисунок поверхности носа кошки уникален, как отпечаток пальца у человека.
• Жираф, верблюд и кошка - это единственные животные-иноходцы, при ходьбе у них идут сначала левые ноги, а потом правые. Такая ходьба гарантирует скорость, проворство и тишину.
• Кошки могут издавать около 100 различных звуков. Для сравнения — собаки только около 10.
• Один кошачий год равен 7 человеческим
• Овца выпивает 6-7 литров воды в день.
