Яна Костенко
Конспект занятия в старшей группе НОД «Мы волшебники» (развиваем воображение, кляксография)
Подгрупповое занятие в старшей группе.
Название «МЫ – ВОЛШЕБНИКИ» (развиваем воображение).
Цель игры: развить умение видеть воображаемые образы и создавать их; познакомить с кляксографией.
Необходимый материал: бумага, краски, кисти, фломастеры.
Участники: педагог-психолог, дети старшей группы.
Публикация «Конспект занятия в старшей группе НОД „Мы волшебники“ (развиваем воображение, кляксография)» размещена в разделах
- Воображение. Развитие воображения у детей
- Кляксография. Рисуем кляксы
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Ход игры: сначала педагог-психолог (солнце – как символ тепла и дружбы) предлагает детям оставить на бумаге отпечаток своей руки (волшебника); затем взять лист бумаги и смачивать его с помощью кисти или ватного тампона, дайте ему чуть-чуть подсохнуть (иначе краска сильно растечется). Затем с помощью кисточки капните краской на бумагу. Капли растекаются в одно яркое колючее пятно. В кляксе можно найти разные фигурки и дорисовать фломастером или карандашом.
Воображение – это способность к перекомбинированию образов. Воображение ребёнка развивается в игре. В воображении ребенка воспроизводит впечатления в виде образов. Развивать воображение ребёнка необходимо для повышения творческого потенциала. Дети, создавая воображаемую ситуацию, могут утвердить себя – чувствуют себя сильными, смелыми и всемогущими.
Фантазировать можно бесконечно.
Важно! В этом задании нужно проявлять большое терпение, так как необходимо сделать много разных пятен, чтобы детям было легче уловить сходство с кем-то или с чем-то.
В конце занятия педагог-психолог хвалит ребятишек за их старания, дети делятся своими впечатлениями о полученной совместной работе.
Яна Костенко | Все публикации
