Конспект занятия в старшей логопедической группе. Игра-путешествие по родному краю

Анна Мабенджиева
Конспект занятия в старшей логопедической группе. Игра-путешествие по родному краю

Игра-путешествие по родному краю.

Цель.

1. Закрепить представления о родном городе, дать более полное представление об источниках, возникновению санаториев, лечебных комплексов. Продолжать знакомить детей с природой родного города. Обогащать и активизировать словарь детей.

2. Обобщать и систематизировать знания детей о родной стране. Познакомить с символами – флагом, гербом, гимном России. Воспитывать эстетическое отношение к цветам российского флага. Формировать представление о разнообразной природы нашей страны. Воспитывать бережное отношение к ней. Формировать патриотические чувства. Воспитывать гордость за свою страну.

Публикация «Конспект занятия в старшей логопедической группе, Игра-путешествие по родному краю» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• Логопедические игры
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Республика, область, край. Список городов
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016

3. Формировать нравственные качества, доброжелательное отношение к окружающему миру. Развивать отзывчивость, внимание к людям, готовые прийти на помощь. Учить анализировать свои поступки.

Оборудование: карта страны, глобус, диск о Москве, Санкт- Петербург, о Железноводске, фото о родном городе, художественная литература, стихи Ливнева.

Ход занятия.

В: Сегодня у нас с вами необычное занятие. Путешествие- игра. (показываю глобус).-Что это? Какие страны вы знаете? Где они находятся? (рассматриваем карту). Но есть на карте лишь одна страна, которую мы любим и зовем своей Родиной. Как называется эта страна? Правильно- Россия! Стихи о России.

Вопросы: Как называется столица нашей Родины? Какая самая главная площадь Москвы? Как называется башня с часами на Красной площади? Найдите герб и флаг нашей Родины. Расскажите о них.

Чтение стихотворения «Родина» Александровой.

Предлагаю детям вспомнить пословицы о Родине.

А теперь мы продолжаем своё путешествие на Кавказ. Поговорим о своей малой Родине.

1. Как называется наш край, в котором мы живем?

2. как называется наш город?

3. Расскажите, что вы можете сказать о нашем городе?

Рассказы детей о санаториях, о том, где и чем лечат у нас отдыхающих. дети сопровождают свой рассказ показом фото.

Давайте поговорим о нашей природе. Стихи детей о наших горах : Железной, Бештау, Медовой, горе- Бык,Змейке, Развалке, верблюдке.

Какие качества нам пригодились в нашей игре?

Дружба, доброжелательность, уважение друг к другу, помощь.

Пословица "Кто других не любит- тот себя губит" (объяснение, как вы понимаете эту пословицу).

предлагаю игру "Хорошо- плохо"

подведение итогов занятия. угощение гостей и детей минеральной водой края.