Марина Маршеня
Консультация для родителей «Адаптация детей при поступлении в детский сад»
Вашему ребёнку пора идти в детский сад.
Но вот вопрос: как ребёнок отнесётся к тому,
что мама, которая раньше постоянно была рядом,
теперь будет появляться только вечером,
а вместо неё целый день придётся быть с воспитателем и десятком других детей.
Как вообще происходит адаптация и что это такое?
С поступлением ребёнка в дошкольное учреждение
в его жизни происходит множество изменений, меняется
Публикация «Консультация для родителей „Адаптация детей при поступлении в детский сад“» размещена в разделах
- Адаптация в детском саду. Консультации
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- Консультации для родителей
- Темочки
его распорядок дня, родители отсутствуют в течение
нескольких часов, вводятся новые требования
к поведению, приходится постоянно контактировать со сверстниками.
Привыкать к новому помещению, таящему в себе много неизвестного,
а значит и опасного. Применяется и другой стиль общения.
Все эти изменения обрушиваются на ребёнка одновременно,
создавая для него стрессовую ситуацию, которая может привести
к невротическим реакциям, таким как капризы, страхи, отказ от еды,
частые болезни, психическая регрессия и т. д. Мамино сердце
разрывается при звуках отчаянного плача малыша, особенно,
когда этот плач сопровождает её каждое утро в течение
нескольких недель и потом звучит отголоском в её памяти.
Через это надо пройти!
Поэтому, уходя – уходите, не травите себе душу подслушивая под дверью.
Кстати, ребёнок часто быстро успокаиваются сразу после того,
как мама уходит.
Первые дни и даже недели могут быть очень тяжёлыми,
ребёнок может отказываться от еды в детском саду, плохо спать днём,
сильно уставать, много плакать, выглядеть вялым и подавленным…
Естественные чувства любой матери: жалость, сострадание и,
возможно, даже чувство вины за причинённые ребёнку страдания -
-все эти чувства усугубляются тем, что мама мало чем может
помочь своему ребёнку, по крайней мере пока он в саду.
Как справиться с таким состоянием?
Вот несколько советов:
Будьте терпеливы и последовательны в своём решении;
Не показывайте ребёнку своей тревоги;
Не переносите на ребёнка свой детский негативный опыт;
Не делайте перерывов в посещении детского сада – пара дней
дома не только не поможет малышу адаптироваться к дошкольному учреждению, но и продемонстрирует ему, что есть и другой вариант,
которого можно всеми способами добиваться.
Собираясь в детский сад :
1. Убедитесь в том, что посещение дошкольного учреждения вашим
ребёнком необходимо на данный момент.
Ребёнок чувствует, если родители сомневаются в целесообразности «садовского» воспитания и любые их колебания использует для того,
чтобы воспротивится расставанию с родными. Легче и быстрее привыкают дети, у родителей которых нет альтернативы детскому саду.
2. Расскажите ребёнку, что такое детский сад, зачем туда ходят дети.
3. Проходя мимо детского сада, говорите ребёнку, как ему повезло,
что он туда ходит. Рассказывайте родным и знакомым в присутствии
малыша о вашей удаче, говорите, что гордитесь своим ребёнком, ведь его приняли в детский сад.
4. Подробно рассказывайте о распорядке в дошкольном учреждении,
что, как и в какой последовательности он будет делать.
Чем подробнее будет ваш рассказ, чем чаще его вы будете повторять,
тем спокойней и уверенней буде чувствовать себя ваш ребёнок,
когда пойдёт в детский сад. Детей пугает неизвестность, но,
когда они видят, что ожидаемое событие происходит, как и было обещано, они чувствуют себя увереннее.
5. Поговорите с ребёнком о возможных трудностях, объясните,
к кому он может обратиться за помощью, как он это сможет сделать,
но при этом не создавайте ребёнку иллюзий, что всё будет исполнено
по первому требованию и так, как он хочет.
Объясните, что в группе будет много детей
и иногда ему придётся подождать своей очереди
7. Приготовьте вместе с ребёнком «радостную коробку», например,
с гостинцами или небольшими игрушками, которые привлекательны
для вашего ребёнка, которую ребёнок будет открывать после сада.
8. Ребёнок привыкнет быстрее, если сможет построить отношения
с большим количеством детей. Помогите ему в этом. Познакомьтесь с другими родителями и их детьми. Называйте других детей
в присутствии вашего ребёнка по именам. Спрашивайте дома своего
малыша о Лёше, Кате, Саше.
9. Будьте снисходительны и терпимы к другим. Идеальных людей нет,
но прояснить ситуацию, тревожащую вас, необходимо. Делайте это
в мягкой форме или обращаясь к воспитателям группы,
чтобы разрешили по возможности все напряжённые моменты.
9. В присутствии ребёнка избегайте критических замечаний в адрес дошкольного учреждения и его сотрудников.
10. В период адаптации эмоционально поддерживайте малыша,
т. к. теперь вы проводите с ним меньше времени.
11. Разработайте вместе с ребёнком несложную систему прощальных
знаков внимания и малышу будет проще отпускать вас.
Помните! Что на привыкание к дошкольному учреждению ребёнку
может потребоваться до полугода. Рассчитывайте свои силы,
возможности, планы. Лучше, если на этот период у семьи будет
возможность подстроится к особенностям адаптации своего малыша.
Если ваш ребёнок всё ещё с трудом расстаётся с вами по утрам и
испытывает отрицательные эмоции, предлагаем несколько советов,
которые помогут наиболее безболезненно оставлять малыша утром
в группе:
Скажите ребёнку уверенным и спокойным тоном, что вам пора идти;
Поцелуйте его, словно ничего не происходит и уходите не задерживаясь.
Помните, долгие проводы – долгие слёзы;
Скажите ребёнку, как он может определить время, когда вы
должны за ним прийти, (например, сразу после обеда, и будьте точны;
Не обсуждайте при малыше волнующие вас проблемы,
связанные с детским садом;
Всё время напоминайте ребёнку, что он для вас,
как и прежде, дорог и любим!
