Консультация для родителей детей 5–6 лет «Значение общения дошкольников со взрослыми»

Дарина Зимина
Консультация для родителей детей 5–6 лет «Значение общения дошкольников со взрослыми»

Значение общения детей старшего дошкольного возраста со взрослыми»

Общение – это взаимодействие двух (или более) людей, направленное на со-гласование и объединение их усилий, с целью налаживания отношений и до-стижения общего результата. Общение есть взаимодействие людей, вступаю-щих в него как субъекты.

Публикация «Консультация для родителей детей 5–6 лет „Значение общения дошкольников со взрослыми“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Общение с ребенком. Консультации
• Старшая группа
• Темочки

Только настоящие живые отношения ребенка и взрослого способны сформировать растущего человека как личность. Взаимодействие со старшими влияет на формирование познавательной сферы дошкольника, на становление его мировоззрения и социализацию, на развитие интересов и личностных ка-честв. Каждому ребенку хочется быть как мама и папа, заниматься бытовыми делами вместе с ними, вести себя подобным образом. Это только часть моти-вов, побуждающих дошкольников взаимодействовать с окружающими. В об-щении, как и в любой совместной деятельности, взрослый выступает для до-школьников источником знаний и умений, образцом и наставником. С одной стороны, ребенок принимает и использует те советы, правила, руководства к действию, которые исходят от взрослых. А с другой стороны, ребенок, как губка, впитывает стиль, способ, манеру общаться от мамы, папы и других значимых близких, просто наблюдая за ними и копируя поведение.

Ведущий мотив общения :

• Познавательный: взрослый как эрудит, источник познания о вне ситуа-тивных. объектах, партнер по обсуждению причин и связей;

• Личностный: взрослый как целостная личность, обладающая знаниями, умением и нормами.

Таким образом, семья оказывает важнейшее, если не самое главное влия-ние на формирование и становление психики ребенка, посредством общения с ним. От своеобразия условий общения ребенка в семье – наличие эмоциональ-ного контакта ребенка со взрослым, степень внимания, которое уделяется ре-бенку в семье, наличие или отсутствие единодушного подхода взрослых к вос-питанию ребенка тесно связано будущее ребенка.