Получи документы

Консультация для воспитателей «Нетрадиционные приемы в развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста» (2 фото)

Спасскина Ирина Валерьевна
Консультация для воспитателей «Нетрадиционные приемы в развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Отработка творческих методов и приемов в развитии музыкальных способностей у детей дошкольного возраста. Выявление одаренных детей.

Хочу поделиться с Вами своим опытом, и показать свой метод работы, который я использую с детьми на театральном кружке и во время проведения праздничных мероприятий.

Публикация «Консультация для воспитателей „Нетрадиционные приемы в развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста“» размещена в разделах

Я столкнулась с такой проблемой, что не каждый ребенок, к примеру, хочет именно танцевать, или петь… Он стесняется, может ему не нравится тот или иной вид деятельности. А из этого вытекает, что ребенок не достаточно выразительно передает образ, данного ему задания. Я стала думать как сделать так, чтобы не потушить в детях огонек, их желание выразить себя.

В нашей работе традиционно принято отдельно либо петь, либо танцевать, либо играть на музыкальных инструментах. Мне пришла такая мысль – объединить все три вида деятельности. После чего стала искать соответствующую методику.

В процессе поиска эффективных методик меня заинтересовала музыкально-педагогическая система «элементарного музицирования» Карла Орфа, и я стала использовать ее элементы, как обязательный компонент непосредственно образовательной деятельности.

Обучая детей навыкам коллективного музицирования, Карл Орф делал упор:

- на пение;

- импровизацию;

- движение;

- игру на простейших ударных инструментах;

Одна из общих идей, лежащих в основе методики «Каждый узнаёт лишь то, что сам пробует сделать».

Первостепенную роль Карл Орф отводит формированию ритмического чувства и тембрового слуха. Этому способствуют :

- музыкально-ритмические движения;

- игра на музыкальных инструментах;

- музыкальная декламация;

- речь, здесь не простое чтение стихотворений, а именно с использованием музыкальных инструментов; Чтение стихов с музицированием вызывает большой интерес, формирует образное мышление, развивает чувство ритма и побуждает детей к творчеству.

В своей работе я использую не только традиционные музыкальные инструменты, а также инструменты других народов.

Рейнстик – дерево дождя, по другому его также называют посох дождя, шум дождя. Традиционно его делают из высушенного на солнце ствола кактуса.

Консультация для воспитателей «Нетрадиционные приемы в развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста»

Шум грома – это цилиндр из прессованного картона, мембраны и пружины.

Фото «Нетрадиционные приемы в развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста»

В своей работе озвучиваю стихотворения собственного сочинения с помощью этих и других музыкальных инструментов.

Далекий 41-й… еще пока весна… (колокольчики)

Журчат ручьи…. (рейнстик) Катюша влюблена

Мечты хранит так бережно, так нежно

Душа любовью лишь полна. (металлофон)

С любимым думают о том,

Детишки появятся, построят дом. (кастаньеты)

И вот настал июнь… 22-ое,

Война… а с ней и горе… страшное, людское. (шум грома)

Набат звонит с церковных колоколен, (колокол)

Вставай страна, и в бой.

Мы Родину отдать так просто не позволим,

Ценою жизни мы пожертвуем собой!

Упражнение «Испорченная пластинка»

Такое ритмическое упражнение помогает развивать внутренний слух у детей.

Исполняется фрагмент песни «Кузнечик» В. Шаинского и одновременно сопровождается пение ритмическими хлопками. Четная строка поется вслух, нечетная про себя.

В траве сидел кузнечик, вслух

В траве сидел кузнечик, про себя

Совсем как огуречик вслух

Зелененький он был. про себя

Представьте себе, представьте себе вслух

Совсем как огуречик. про себя

Представьте себе, представьте себе вслух

Зелененький он был. про себя

В самом начале я упоминала объединение трех видов деятельности одновременно. Например к читаемому стихотворению, можно добавить театрализацию. Также можно объединить исполнение песни с танцем, присоединяя игру на музыкальных инструментах. Опираясь на разработанные Орфом упражнения, песенки и пьесы, их можно изменять, варьировать или придумывать вместе с детьми. Интересный материал побуждает ребенка сочинять, импровизировать и фантазировать.

Эта методика такова, что здесь нет пассивных и праздных – всегда для каждого ребенка есть своё посильное задание, каждый ощущает себя частью большого коллектива и ответственно выполняет порученное ему дело!

Публикации по теме:

Использование учебно-игровых пособий в развитии мыслительных способностей детей дошкольного возрастаИспользование учебно-игровых пособий в развитии мыслительных способностей детей дошкольного возраста В современной системе российского образования, вместе с задачами обучения и развития познавательных способностей, большое внимание уделяется.

Дидактическое пособие для развития музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста «Музыкальное трио»Дидактическое пособие для развития музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста «Музыкальное трио» Дидактическое пособие для развития музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста «Музыкальное трио» Автор: Шубенкова.

Консультация для педагогов «Развитие музыкальных способностей детей через театрализованную деятельность» РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ТЕАТРАЛИЗОВАННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Для осуществления данной цели делаем следующие.

Консультация для родителей «Компьютерные игры для развития музыкальных способностей детей»Консультация для родителей «Компьютерные игры для развития музыкальных способностей детей» Консультация для родителей «Компьютерные игры на развитие музыкальных способностей детей» Преобладающим мышлением у ребёнка является правополушарное.

Консультация для воспитателей и музыкальных руководителей «Особенности слуха и голоса детей 4–5 лет» Консультация для воспитателей и музыкальных руководителей "Особенности слуха и голоса детей 4-5 лет" Особенности слуха и голоса детей 4-5.

Консультация для воспитателей «Использование блоков Дьенеша в развитии математических способностей у дошкольников» Эффективное развитие математических способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Дошкольники с развитым.

Консультация для воспитателей «Роль фольклора в развитии речи детей раннего возраста»Консультация для воспитателей «Роль фольклора в развитии речи детей раннего возраста» Психологи все чаще обращают внимание воспитателей и родителей на значение воспитания и развития детей от рождения до 3-х лет. Все приходят.

Консультация «Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста через музыкально-дидактические игры»Консультация «Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста через музыкально-дидактические игры» "Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста через музыкально-дидактические игры"консультация для педагоговитоговая работа.

Консультация «Нетрадиционные приемы в развитии музыкальности дошкольников» Здравствуйте уважаемые коллеги. Я хочу с вами поделиться мастер – классом: «Нетрадиционные приемы в развитии музыкальности дошкольников».

Нетрадиционные технологии в развитии мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Консультация для воспитателей «Нетрадиционные приемы в развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста»
Опубликовано: 25 июня 2022 в 14:08
+12Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Консультация для воспитателей «Нетрадиционные приемы в развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста»» (включая файлы) размещена пользователем Спасскина Ирина Валерьевна (УИ 2458516) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД