Юлия Лученкова
Консультация для воспитателей «Значение возрастных особенностей в формировании чувства времени у дошкольников»
Одной из задач дошкольного воспитания и образования, решаемых в рамках специально организованных занятий по ФЭМП, а также в повседневной жизни, является формирование у дошкольников чувства времени. Поскольку это понятие носит абстрактный характер (время нельзя потрогать, увидеть, его можно лишь почувствовать или измерить по специальным приборам-часам, то очень часто педагоги сами испытывают трудности с тем, КАК правильно выстроить систему работы с детьми по данному направлению.
Публикация «Консультация для воспитателей „Значение возрастных особенностей в формировании чувства времени у дошкольников“» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Темочки
В своей консультации для коллег-воспитателей я уделила особое внимание доказательству прямопропорциональной связи между возрастными особенностями ребёнка (изменение мозговых структур, совершенствование манипулятивной деятельности и пр.) и продуктивностью формирования у него временнЫх представлений.
Вниманию коллег-воспитателей я предложила игры-упражнения, дидактические игры, а также примерное планирование работы с детьми в течение дня.
