Кристина Емашова
«Фантазии из ватных дисков». Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста
(Слайд 1) Актуальность:В настоящее время произошли кардинальные изменения в общественной и экономической жизни нашего государства, наступил век нанотехнологий и информатизации, обществу требуются личности инициативные, способные нестандартно мыслить, быть готовыми к активности творческого характера, умеющие создавать креативные продукты своей деятельности. С психологической точки зрения дошкольное детство является благоприятным периодом для развития творческих способностей потому, что в этом возрасте дети чрезвычайно любознательны, у них есть огромное желание познавать окружающий мир. В этом контексте проблема развития творческих способностей детей дошкольного возраста приобретает особое значение. Важную роль в их развитии играет продуктивная деятельность, так как, наряду с игровой, она в дошкольном детстве является ведущей деятельностью. Данный аспект находит отражение в формулировках ФГОС, предполагающих как «развитие продуктивной деятельности», так и «творчества» дошкольников.
Публикация «„Фантазии из ватных дисков“, Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Аппликация - максимально простой и доступный способ создания художественных работ, при котором сохраняется еалистическая основа самого изображения. Это дает возможность широко использовать аппликацию не только в оформительских целях (при изготовлении наглядных пособий, пособий к различным играм, игрушек, флажков, открыток, сувениров к праздничным датам, оформление стенгазет, выставок, помещений ДОО и др.
Восприятие мира ребенка дошкольного возраста идет через чувства и ощущения. Дети доверчивы и непосредственны, легко включаются в совместную с взрослыми практическую, исследовательскую деятельность, с удовольствием манипулируют разными предметами.
(Слайд 2) Цель: развитие творческих способностей, способствование формированию у детей чувства прекрасного, развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия.
(Слайд 3) Задачи:
- создать условия для детского творчества;
- обучить детей разнообразным способам практических действий с Ватными дисками, бумагой, природным, бросовым материалом, крупой и т. д. ;
- предоставить детям возможность закреплять полученные знания и умения в самостоятельной деятельности;
- развить мелкую моторику через занятия продуктивной деятельностью.
(Слайд 4) «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню,
дай попробовать – и я пойму»
Занятия проводились как в первую так и во вторую половину дня, не нарушая режим жизнедеятельности дошкольников, в интересной для детей форме, с включением предметно-практической деятельности и игр детей. Аппликация, вырезание из бумаги, аппликация из ватных дисков, оригами и другие виды детского творчества не только развивают ребенка эстетически, но и помогают ему учиться аккуратности и терпению, без которых в школе не обойтись. А также, разрабатывают мелкую моторику пальцев, что упрощает обучению письму и способствует формированию правильной и красивой речи.
(Слайд 5) Лепит с самого утра детвора снеговика. НОД в старшей группе.
(Слайд 6)Открытое занятие по аппликации «Зимнее дерево»
(Слайд 7)Маму милую люблю, ей букет я подарю.
(Слайд 8)В кучерявые рубашки одеваются барашки. Творческая мастерская во вторую половину дня.
(Слайд 9)Как белые пушинки на небе облака. Конструирование на недели Экологии.
(Слайд 10)А у нас в садочке выросли цветочки. Первоцветы.
(Слайд 11)Бабочка красавица кушайте вариенье…
(Слайд 12) Прожорливая очень, и днем, и ночью ест, стать бабочкою хочет и набирает вес. Изобразительное развитие с элементами аппликации. Тема недели : Насекомые
(Слайд 13)Божья коровка улети на небо…
(Слайд 14) Спасибо за внимание!
Кристина Емашова | Все публикации
