Алеся Самохина
Консультация «Стосчёт Зайцева»
Конечной целью математического развития дошкольников является вклад в умственное развитие и качественные позитивные сдвиги в нём.
Методика Н. В. Зайцева "Стосчет" уникальна в своём многообразии, она позволяет реализовывать всестороннее гармоничное развитие личности. "Стосчёт" адресована для широкого круга детей, она подходит для как дошкольных образовательных учреждений общей направленности,так и для детских садов коррекционной направленности (логопедических,детей с нарушениями умственного развития, ЗПР)
Публикация «Консультация „Стосчёт Зайцева“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2016
Главная задача математике "Стосчет" заключается в том,что ребёнку предлагают увидеть все числа от 0 до 99. Представленно это в виде стройной системы, демонстрирующей не просто количество, но и состав числа, то есть сразу видно сколько десятков и единиц составляет каждое число.
Соединить четыре образа числа- звуковой, количественный, составной и графический- как раз и является основополагающим шагом в методике Зайцева "Стосчет"
Пособие "Стосчет" состоит из следующих компонентов:
-Числовая лента
-Числовой столб
-Числовые карточки
Игра по пособию Н. А. Зайцева "Стосчёт"
1)Необходимо представить,что это конфеты в коробке.
2)Чёрные квадраты-это заполненные ящики,белые ящики-пустые.
3) Начинать задавать вопросы:
-сколько ящиков на первом этаже?на втором?сколько всего (необходимо сразу же провести аналогию с пальцами)
-сколько черных ящиков на первом этаже?Сколько нехватает до пяти?сколько белых на втором?
