Ти Ольга
Контрольные работы за 3 четверть (УМК «Школа России»)
Критерии оценивания диктанта:
ставится «5» - нет ошибок и исправлений; работа написана аккуратно в соответствии с требованиями каллиграфии (в 3 классе возможно 1 исправление графического характера);
ставится «4» - допущено не более двух орфографических и двух пунктуационных ошибок или одной орфографической и трёх пунктуационных; работа выполнена чисто, но есть небольшие отклонения от каллиграфических норм;
ставится «3» - допущено 3-5 орфографических или 3-4 орфографических и 3 пунктуационных ошибки, работа написана небрежно;
Публикация «Контрольные работы за 3 четверть (УМК „Школа России“)» размещена в разделах
ставится «2» - допущено более 5 орфографических ошибок, работа написана неряшливо.
Критерии оценивания задания:
ставится «5» - безошибочно выполнены все задания;
ставится «4» - правильно выполнено заданий;
ставится «3» - в работе выполнено не менее заданий;
ставится «2» - выполнено менее заданий (обучающийся не справился в большинством заданий).
Критерии оценивания контрольного списывания
отметка ставится «5» безошибочное и аккуратное выполнение работы
отметка ставится «4» 1 орфографическая ошибка и 1 исправление
отметка ставится «3» допущены 2 орфографические ошибки и 1 исправление
отметка ставится «2» допущены 3 орфографические ошибки
Контрольное списывание
Вселенная… Какое красивое и величественное слово! Так называют весь необъятный мир, частичкой которого является наша Земля. Во Вселенной множество звёзд. Самая близкая – Солнце. Самая яркая на зимнем небе – Сириус. Её название обозначает «блестящий», «сверкающий». Украшает небо зимой созвездие Орион. Его название – это имя охотника из древнегреческих мифов. (47 слов)
Словарный диктант
Коллектив, коллекция, аккуратный, аккуратно, грамм, килограмм, желать, вместе, погода, праздник, понедельник, четыре.
Словарный диктант
Самолет, комната, однажды, кровать, рябина, трамвай, пятница, около, солома, озеро, заяц, вокруг, потом.
Проверочный диктант теме: «Род и число имён существительных»
Дорога к озеру
Весь день мы шли сосновыми лесами. На сухих полянах пели кузнечики. В воздухе пахло горячей сосновой корой и душистой земляникой. В небе над верхушками сосен висели ястребы. Мы отдыхали в тени осин и берёз. Потом пробирались через чащу на сырые места. Дышали грибным прелым запахом травы и корней. Жара для нас была мучительна. Только к закату мы вышли на берег озера. (64 слова)
Задание
1. Выполнить звуко-буквенный разбор слова озёра
2. Определить род имё н существительных: багаж, тишь, калач, помощь, кирпич, пальто, яблоко, площади, морковь, свечи, шалаш, тарелки, кровать, тропинка.
3. Записать по 2 слова относящихся к женскому, мужскому, среднему родам.
Образовать форму множественного или множественного числа:
Лес -, чащи -, озёра -, берёза -, трава -, корни -, берег -, дороги -, львы - …
Проверочный диктант по теме: «Имя существительное»
На рыбной ловле
Дорога шла через рожь к реке. Шуршали на ветру золотые колосья. Мы шли на рыбалку. Под ногами пробежала полевая мышь. Послышался плач в чаще леса. Это сыч затянул свою песню. Вот и река. Кругом тишь. Ловля началась. Скоро на удочку попался ёрш. Потом мы вытащили щуку и леща. Близилась ночь. Мы сделали шалаш. Утром солнце осветило окрестность. Мы продолжили рыбалку. (63 слова)
Задание
1. Выделите грамм. основу. Определите падеж имён существительных.
1 вариант- 1 предл.
2 вариант- 2 предл.
2. Записать по два слова относящихся к м. р. ,ж. р. ,ср. р.
3. Выполните морфологический разбор
1 вариант- к реке
2 вариант- на удочку
Контрольный диктант за 3 четверть (образец)
Весеннее утро
Как хорошо весенним утром в лесу! Вот из-за горизонта выкатилось огромное красное солнце. Вот солнечные лучи попали в густой туман. Он заклубился розовым паром. Открылась водная гладь. На сосенке проснулась крошечная шишечка. Малютка смотрит на широкое поле за рекой. Видит стройные ели с пушистыми ветвями. Слушает радостное пение птиц. Вдыхает аромат лёгкого весеннего воздуха. Вся природа вместе с ней радуется весне. (63 слова)
Задание
1. Выпиши из текста три словосочетания: прилагательное +существительное.
2. Выполни синтаксический разбор шестого предложения.
3. Выполни морфологический разбор прилагательного – крошечная
Контрольный диктант по теме «Части речи»
Летняя пора
Лес оделся в зелёную листву. На светлых полянах цветут кудрявые липы. В лугах запестрели цветы. Вот глазастые ромашки. Они весело раскрыли белые лепестки. Розовый клевер спрятал свою круглую головку в траве. Склонились лиловые колокольчики. Васильки как в голубых коронах стоят.
В воздухе запах трав. Пчёлы носятся около цветов липы. Богатый взяток унесут пчёлы в улей. В восковых сотах они заготовят душистый мёд. Поспела земляника и малина.
Налились золотые колосья хлебов. Скоро наступит время косьбы. Косцы выйдут в леса и на луга. Они будут запасать свежее сено для скота. (90 слов)
Задание
1. Выполни морфологический разбор глагола: оделся.
2. Выполни фонетический разбор слова мёд
3. Определи части речи в предложении: В восковых сотах они заготовят душистый мёд.
4. Найди в тексте 3 глагола в форме прошедшего, настоящего и будущего времени, подчеркни эти глаголы двумя чертами и укажи время.
Итоговый контрольный диктант
Май
Стоит чудесный майский день. Как хорошо в эту весеннюю пору! Горячее солнце осветило всю окрестность. После тёплого дождя появилась зелёная травка. Синие, жёлтые, красные цветы подняли головки. С каждым днём земля надевает новый пёстрый наряд. Вот уже появились душистые кисти на черёмухе и на сирени.
Лёгкий ветерок играет в зелени деревьев. С раннего утра до позднего вечера на разные голоса поют свои песни птицы. Среди них ты легко узнаешь голос соловья. Как красиво он поёт! Пришла настоящая весна. (79 слов)
Задание
1. Выполнить синтаксический разбор предложения: После тёплого дождя появилась зелёная травка
2. Выполнить фонетический разбор слова- голос
3. Выполнить морфологический разбор (как часть речи) слова: пришла или весна
4. Разобрать по составу слова: летняя, зацветает, лесная, розовый, прибегают, шмели.
Контрольное списывание
Ласточки
Радостно светит весеннее солнышко. В такую чудесную погоду прилетели ласточки. Далеко разносятся их весёлые песни.
Летали ласточки к старому домику. Он осыпался и развалился. Каждый день носили ласточки в клювах солому, глину, прутики. Долго работали певуньи. Хорошее получилось гнёздышко.
Скоро в гнезде появились птенчики. Узнал об этом чёрный кот. Решил он полакомиться и стал следить за птенцами.
Увидели ласточки кота и стали отвлекать его от гнезда. Оберегают они своих маленьких детёнышей от опасности. (74 слова)
