Елена Лугаськова
Краткосрочный проект «Домашние животные»
Подготовила воспитатель Структурного подразделения «Детский сад комбинированного вида «Аленький цветочек» МБДОУ «Детский сад «Планета детства» комбинированного вида»
Лугаськова Елена Александровна
Участники проекта :
дети группы раннего возраста, воспитатели, родители.
Вид проекта :
познавательный, групповой, краткосрочный.
Актуальность:
Публикация «Краткосрочный проект „Домашние животные“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Проекты
- Животные. В мире животных
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Воспитание бережного и заботливого отношения к животным имеет большое значение в дошкольный период в жизни ребенка. Мир животных чрезвычайно привлекателен, животные в доме - важный фактор воспитания. Но не может быть добрым человек, который не любит животных, который никогда не проявил о них заботу. Вовлекая ребенка в совместную деятельность по уходу за домашними питомцами, взрослые развивают в нем чуткость, побуждают к сочувствию, воспитывают готовность помогать делом.
Цель проекта :
расширение и обобщение знаний детей о домашних животных
Задачи проекта :
Уточнить представления детей о домашних животных, их внешнем виде, какие голоса подают, где живут, чем питаются, какую пользу приносят.
Воспитывать гуманное отношение к животным.
Развивать речь, мышление, любознательность, воображение, обогащать словарный запас.
Этапы реализации проекта :
I. Организационный (подготовительный) :
Подбор иллюстративного материала по теме «Домашние животные»;
Подбор художественной литературы (сказок, рассказов, стихов) по теме;
Подбор дидактических игр.
Формы и методы работы.
НОД по ФЦКМ по темам: «На бабушкином дворе», «На птичьем дворе», «Кошка и собака - наши милые друзья».
Беседы, рассматривание иллюстраций, книг, энциклопедий о животных, просмотр мультфильмов.
Обучение детей отгадыванию загадок.
Создание выставки «Домашние животные».
Чтение сказок «Репка»,"Волк и козлята"; рассказов: В. Сутеева «Цыплёнок и утёнок», В. Берестов "Коза", А. Крылов "Заболел петух ангиной",А. Пантелеев "Как поросёнок говорить научился".
Проведение дидактических игр «Угадай и назови», «Мамы и их детки», «Кто кем станет?», «Чем накормить?», «Домашние или дикие?».
Участие в создании выставки рисунков «В мире животных»;
Подготовка к демонстрации потешек «Бобик – славный пёс, «Киска к деткам подошла».
Работа с родителями
Привлечение к оказанию помощи в сборе иллюстративного материала, раскрасок, мультфильмов
Консультации на темы:
«Домашнее животное и ребёнок»
«Зачем ребёнку домашнее животное?»
«Дети и домашние животные. Кто, когда и зачем»
Выводы:
Проект “ Домашние животные» был направлен на расширение знаний детей об особенностях домашних животных, их роли в жизни человека.
В результате проведенной работы дети понимают и знают:
что домашние животные играют в жизни человека важную роль.
как ухаживать за домашними животными, где живут, чем питаются.
В результате проведенной работы отмечено:
Развитие у детей устойчивого интереса к представителям животного мира – домашним животным.
Активное включение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.
