Наталья Приходская
Квест-игра «Космическое путешествие» ко Дню космонавтики для старшей группы
Квест «Космическое путешествие»
для детей старшего дошкольного возраста
Вход в игру.
К детям в группу заходит Звездочёт
Звездочет : Здравствуйте
Дети: Здравствуйте.
Звездочет: Вы меня узнали? Это я, повелитель всех звезд на небе, великий волшебник Звездочет.
Дети: Да, узнали.
Задание 1. Найди карту.
Звездочет: Ребята, со мной произошла удивительная ситуация, я потерял в вашем детском саду свою волшебную палочку и теперь на небе не зажжется ни одна звезда, я совсем растерян и не знаю кто может мне помочь.
Публикация «Квест-игра „Космическое путешествие“ ко Дню космонавтики для старшей группы» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Квест-игры
- Старшая группа
- Темочки
Воспитатель: Ребята может мы поможем звездочету найти его волшебную палочку?
Дети: да, конечно поможем.
Звездочет: Спасибо ребята, тогда не будем терять ни минуты, я точно знаю что где-то здесь есть карта, нужно ее найти и мы узнаем куда двигаться дальше.
Дети находят 2 элемента карты которые нужно совместить, на которых изображены 2 локации. За выполненное задание Звездочет дает ребятам ЗВЕЗДОЧКУ в награду. Изучив карту дети знают куда дальше им нужно направиться.
Звездочет: Ребята смотрите впереди нас ждет множество препятствий, а нам так необходимо как можно быстрее найти мою палочку иначе звезды потухнут навсегда.
Задание2. Полоса препятствий. После полосы препятствий дальнейшее движение ребятам указывает «Млечный путь» из звездочек выложенных на полу, которые ведут к следующей части карты. Соединив уже 3 элемента карты и изучив ее, дети отправляются на следующую локацию.
Звездочет: Ой ребята, смотрите, что это?
Задание3.
На полу лежит конверт, дети подходят и открывают его, и вместе с звездочетом выполняют задание.
Звездочет: Ребята здесь написано, что нам нужно разгадать все загадки, что бы найти следующую часть карты.
Дети разгадывают загадки, в одной из них подсказка где находится следующая часть карты. Сложив все части карты, дети отправляются дальше.
Задание 4.
На полу лежит парашют, а на нем записка «Внимание надвигается метеоритный дождь»
Звездочет: Ребята, вы это слышали, нам нужно спасаться, мне так страшно.
Воспитатель: Ребята а давайте просто переловим все метеориты и спасем Звездочета?
Дети: Да!
Воспитатель бросает детям мячи, а они ловят парашютом.
Звездочет: Фух, ребята, вы меня спасли, что бы я без вас делал. Вот ваша награда! (вручает воспитателю звездочку) А что это на полу?
Дети собирают части разложенные по всему залу и складывают из них пазл. Рядом с местом пазла они находят новую часть карты. И следуют ее указаниям. От Звездочета получают звездочку.
Задание 5.
Дети проходят в следующую локацию, а там их уже ждет мультимедийная установка или телевизор, на котором изображение предметов. Нужно найти лишний предмет.
Звездочет: Ребята, а это что? И что нам нужно делать?
Дети должны понять что им нужно найти лишний предмет на картинке. За выполненное задание получают звездочку. После этого открываются кулисы и на полу лежит волшебная палочка.
Звездочет: Ой ребята, а вот и моя палочка, как же я мог ее здесь оставить. Но теперь мне не о чем беспокоиться, все звезды зажгутся на небе точно по расписанию, а все благодаря вам.
Звездочет взмахивает волшебной палочкой и загорается гирлянда (звезды)
Звездочет: Ребята, а давайте посчитаем, сколько же звездочек вы заработали? Какие вы молодцы, ой я же совсем забыл про сюрприз для вас, сейчас, сейчас, ах вот он.
Детям вручается подарок.
Наталья Приходская | Все публикации
