КВН для старших групп по математике

Надежда Бурдуковская
КВН для старших групп по математике

Цель: Закрепить математические знания детей старшей группы. Создать детям эмоциональный настрой.

Предварительная работа: Подготовка сказки драматизации, повторение материала по счету, фигурам.

Атрибуты: Украшение музыкального зала, цифры три комплекта, фигуры (круги, овалы, треугольник, рисунок с точками, атрибуты и костюмы к драматизациям.

Сегодня, мы поиграем в интересную игру, а называется она КВН. А вы знаете что такое КВН?

Публикация «КВН для старших групп по математике» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
• Математика. Викторины по математике (ФЭМП)
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Математический КВН
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2015

У нас есть участники, а их должен кто- то оценивать. И так представляем жюри.

Мы начинаем КВН и первый конкурс: представление команд и их девиз.

1 команда: «ТУЧКА»

«Мы - ребята – малыши,

И считаем до семи».

2 команда: «СОЛНЫШКО»

«Раз, два, три, четыре, пять,

Всех мы можем сосчитать».

3 команда: «Улыбка»

Наш девиз: «Играй дружней, Решай быстрей. Улыбайся всегда и победа твоя».

Второй конкурс: Разминка.

1. Сколько пальцев на руке?

2. Сколько углов у квадрата?

3. Сколько глаз у совы?

4. Сколько огней у светофора?

5. Сколько цветов у радуги?

6. Сколько времён года?

7. Сколько ушей у двух мышей?/4/

8. Сколько глазок у трех лошадок?/6/

9. Сколько лапок у двух цыпляток? /4/

Переходим к третьему конкурсу: Найди не достающую цифру?

Следующий конкурс: «Живые цифры»

Конкурс капитанов: Собери фигуры

Рыбка (треугольники, Неваляшка (круги, Заяц (овалы).

Звучит музыка. Появляется Буратино.

Ведущий : Здравствуй, Буратино!

Буратино: Ой, здравствуйте! А куда я попал?

Ведущий: На математический КВН.

Буратино: К – куда, В – ведут, Н – ноги?

Ведущий: Да нет, Буратино. КВН – это…

Буратино: А, знаю, знаю! К – когда, В – все, Н – надоедает.

Ведущий: Нет, Буратино. КВН – это клуб веселых и находчивых.

Буратино: Как здорово. Мне-то вы и нужны. Дело в том, что мне надо

нарисовать рисунки, а я ничего не могу понять, что здесь делать?

Ведущий Ребята! Поможем Буратино?

Пока дети соединяют цифры, Буратино играет с болельщиками в игру “Так – это не так”

Летом очень холодно. Когда я иду кататься на лыжах или на коньках, надеваю теплую куртку и валенки. Еще летом бывает Новый год. Ребята наряжают елку. К ним в гости приходит Дед мороз и Снегурочка. Это так?

Осенью на деревьях распускаются листочки. Прилетают из теплых стран птицы. Мы с ребятами вешаем скворечники. Это так?

Весной на землю падают первые снежинки. Переодевается в белую шубку заяц, залезает в берлогу медведь, а птицы улетают в теплые края. Это так?

Зимой все ходя в лес за грибами и ягодами. В садах зреют яблоки, груши, вишни. Разноцветные бабочки перелетают с цветка на цветок. Ребята загорают на солнышке и едят вкусные арбузы. Это так?

Домашнее задание показ сказки и вопрос на порядковый счет.

Конкурс «Раскрась пятиугольники»

Пока команды раскрашивают пятиугольники, буратино задает задачки-загадки для болельщиков.

Конкурс «Ты мне я тебе»

1. Вот котенок-озорник к блюдцу с молоком приник.

Вот другой. Ему смешно видеть нас через окно.

Вот еще один сидит, тихо мышку сторожит.

Вот задача для ребят – всех пересчитать котят! (3)

2. Внуку Шуре добрый дед дал вчера шесть штук конфет.

Съел одну конфетку внук. Сколько же осталось штук? (5)

3. Вот приехал Дед Мороз. Всем подарки он привез:

Зайку – Галине, мишку – Марине, Соне – матрешку, Коле – гармошку.

Сколько подарков привез Дед Мороз? (4).

Пока жюри подводит итоги, проводятся подвижные игры: «Музыкальный стульчик», «Собери фигуры», «Живые цифры»