Елена Щекина
КВН по народно-прикладному искусству в старшей группе
ЩекинаЕлена Салимьяновна,
воспитатель.
МАДОУ «Детский сад № 409»
г. Пермь, ул. Волгодонская, 22.
КВН по народно-прикладному искусству
в старшей группе.
Задачи: Развивать у детей интерес к народному декоративно-прикладному искусству. Способствовать развитию эстетического вкуса, формированию восприятия прекрасного. Закреплять знания детей о характерных особенностях разных видов росписи, о предметах старины, ремёслах на Руси.
Ход:
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья, уважаемые гости!
Публикация «КВН по народно-прикладному искусству в старшей группе» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Народная культура, фольклор
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Старшая группа
- Темочки
Сегодня в нашей игре клуба весёлых и находчивых участвует 2 команды.
Команда «Мастеров» (дети встают, девиз: - Дело мастера боится!
Капитан команды___
Команда «Умельцев», девиз: - Есть терпенье, будет и уменье!
Капитан команды___
Эти ребята - знатоки народно-прикладного искусства.
А сейчас разрешите представить вам наше уважаемое жюри в составе: (представление жюри)
Каждый конкурс будет оцениваться, баллы проставляться. В конце игры, у какой команды окажется больше баллов, та команда и победила.
Итак, мы начинаем нашу игру.
1-й конкурс называется «Не таи, всё что знаешь, расскажи»
( командам предлагается рассказать о росписи: первой команде о хохломской, второй команде о городецкой)
Вопросы:
1. Как называется роспись.
2. Почему роспись получила такое название.
3. Какие цвета используются при росписи.
4. Элементы росписи.
5. Какой фон преобладает.
(слово жюри)
Ведущий. Наши ребята умеют не только трудиться, но и петь и веселиться.
(проводится русская народная игра)
Игровая
Дети встают в круг, берутся за руки. В центре находится ведущий.
Играющие ходят по кругу и говорят нараспев слова:
«Как у бабушки Арины Было семеро детей,
Было семеро детей, Семеро сыновей.
Они не пили, не ели, Друг на друга смотрели.
Разом делали, как я!»
При последних словах все начинают повторять жесты ведущего. Тот, кто повторил движения лучше всех, становится ведущим.
( Правила игры: При повторении игры дети, стоящие в кругу, идут в противоположную сторону).
Известно, наши дети – умелый народ. Как говорится в пословице «От скуки бери дело в руки». Кто за прялкой сидит, кто узор вышивает, кто туески из бересты делает, другие из дерева ложки да плошки вытачивают и расписывают их.
2-й конкурс «Кто больше назовёт пословиц о труде»
3-й конкурс капитанов: «Какой предмет лишний и почему»
(слово жюри)
4-й конкурс «Подбери узор для дымковской барышни»
Отгадайте загадку:
«Как нарядна и красива
В гости к нам пришла сама
Из деревни Дымково.
Отгадайте, кто она?» (дымковская барышня)
Из команд вызываются мальчики, они выбирают из представленных элементов росписи только те, которыми расписываются дымковские игрушки.
Затем командам предлагается проверить друг у друга правильность выполнения. За исправленные ошибки ставятся дополнительные баллы.
5-й конкурс «Что нужно для ремесла»
Команды подбирают карточки к ремёслам и называют необходимые предметы и инструменты.
6-й конкурс «Расскажи стихотворение» (о гжели)
( слово жюри: подводятся итоги, объявляются победители, награждение раскрасками по народно-прикладному искусству)
Ведущий. «Закончил дело, гуляй смело» - говорит народная мудрость. И сейчас у нас – весёлый перепляс.
(звучат русские народные песни)
