Татьяна Смирнова
Лэпбук для дошкольников «Зима»
Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию лэпбук по теме «Зима». Это мое второе учебное пособие. Лэпбук помогает ребенку лучше понять и запомнить материал. Это отличный способ для повторения пройденного материала. Можно выбрать задания под силу и для малышей и для старших детей. Лэпбук подразумевает итоговый результат совместной работы с детьми по той или иной теме. По лэпбуку можно работать с детьми как индивидуально, так и подгруппой.
Публикация «Лэпбук для дошкольников „Зима“» размещена в разделах
- Времена года. Лэпбук
- Зима
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Лэпбуки на тему «Зима»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» февраль 2019
Цель создания лэпбука : закрепление у воспитанников 3-7 лет знаний по теме «Зима».
Задачи:
Актуализировать и закреплять знания детей по теме «Зима». Расширять и закреплять знания детей о диких животных и птицах в зимний период, как они готовятся к зимовью. Расширять и обогащать словарный запас, развивать связную речь у детей. Способствовать развитию памяти, мышления через игры и упражнения. Развивать мелкую моторику. Воспитывать любовь к окружающему миру. Формировать навыки работы с лэпбуком в индивидуальной, парной и подгрупповой деятельности.
Содержание лэпбука :
1. Приметы зимы
2. Животные, впадающие в спячку
3. Чьи следы
4. Стихи о зиме
5. Загадки о зиме
6. Зимние забавы
7. Зимующие птицы, чем можно кормить птиц
8. Раскраска с зимними пейзажами.
9. Признаки зимы
10. Алгоритм одевания
11. Составь рассказ по картинкам.
12. Дидактические игры и задания (Найди отличия, Найди пару, Украшаем елочку, Разложи по размеру)
Стихи о зиме.
Цель: Формирование представления о зиме, зимних детских забавах, зимнем лесе через строчки стихов.
Зимние забавы.
Цель: Расширять представление детей о зимних забавах и развлечениях. Воспитывать любовь к родной природе, к русской зиме.
Признаки зимы.
Цель: Уточнить представления о признаках зимы. Научить дошкольников устанавливать взаимосвязь между похолоданием и жизнью растений и животных зимой.
Алгоритм одевания.
Цель: Закрепление знаний детей о зимней одежде, о последовательности ее одевания, способах её использования и ухода за ней.
Составь рассказ по картинкам.
Цель: Составлять последовательный связный рассказ с использованием в качестве плана серию сюжетных картинок. Активизировать словарь по теме «Зима». Развивать контрольно-оценочные умения, внимание, память, мышление, слуховое восприятие.
Дидактическая игра «Птичья столовая»
Цель: Закрепить представления о зимующих птицах, и их образе жизни, о связи неживой и живой природы и роли человека в жизни птиц, научить правильно, подкармливать птиц.
Дидактическая игра «Подбери пару варежке»
Цель: закреплять умения детей различать и называть цвета, понятия один – много, развивать внимание, мышление.
Дидактическая игра «Собери картинку»
Цель разрезных картинок: научить ребёнка составлять целое из нескольких частей. В процессе игры с картинками ребёнок расширяет систему представлений и первоначальных понятий о природе зимой. Расширяет словарный запас, активизирует речь, развивается логическое мышление, мелкая моторика.
Дидактическая игра «Чьи следы»
Цель игры: Закрепить знания детей дошкольного возраста о диких животных, уметь отличать следы диких животных, на снегу, развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление, речь детей. Закреплять знание внешнего вида животных.
Дидактическая игра «Украшаем елочку»
Цель: закреплять цвета, счет. Дидактическая игра «Разложи по размеру»
Цель: развитие элементарных математических представлений (понятие больше, меньше, выше, ниже)
Спасибо за внимание!
