Атлуханова Ханум
Сценарий литературного квеста «Листая страницы книг Н. А. Некрасова»
“ЛИСТАЯ СТРАНИЦЫ КНИГ Н. А. НЕКРАСОВА”
Подготовила и провела
Атлуханова Х. Г.
Зав. библиотекой
Цель:
-воспитывать интерес к творчеству поэта через духовность, чувство прекрасного, эстетические вкусы, любовь к жизни и ее понимание.
-развивать интерес к родной культуре, литературе через поэтическое творчество Н. А. Некрасова
Оборудование:
Публикация «Сценарий литературного квеста „Листая страницы книг Н, А, Некрасова“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книга. Конспекты занятий на тему книг
- Литературные сценарии
- Некрасов Н.А.
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-картинки с изображением персонажей детский произведений Н. Некрасова
- мультимедийная презентация;
- выставка книг, посвященных творчеству поэта;
- напечатанные кроссворды для команд;
- призы для победителей
Ход ИГРЫ
Библиотекарь:
-Ребята, сегодня у нас необычный классный час. Литературный квест, который называется «Листая страницы книг Н. А. Некрасова».
В 2021 году наша страна отмечает 200-летие со дня рождения великого русского писателя Николая Алексеевича Некрасова.
Н. А. Некрасов как поэт и организатор литературного процесса составляет целую эпоху в истории русской литературы.
Любовь к русскому народу, к родной земле и природе сливались у Некрасова в одно чувство. Вечно милыми казались ему скудное поле, кудрявые березы, студеные зимы, жаркое лето. Обязательным условием нашей игры является чтение книг и знание биографии, творчества нашего великого русского поэта-земляка Николая Алексеевича Некрасова.
Я вам в конверте даю карту маршрута и маршрутный лист. Вы должны угадать.
Жду вас на финише с хорошим результатом. Успехов вам!
Зашифрованное слово Коня на скаку остановит. В горящую избу войдет
6-Коня, 9-Скаку, 14-Остановит,5-горящую,
1-избу,12-войдет
СТАНЦИЯ 1. «БИОГРАФИЯ ПОЭТА».
- Я предлагаю ответить на мои вопросы о жизни Н. А. Некрасова. За каждый правильный ответ -1 балл.
1. Я рос, как многие, в глуши,
У берегов большой реки.
На берегу какой реки рос Н. А. Некрасов?
( Ответ: Волга)
2. Назовите даты жизни и смерти Н. А. Некрасова.
( Ответ: Николай Алексеевич Некрасов родился на Украине 28 ноября
(10 декабря) 1821 года, а умер 27 декабря 1877 года (8 января 1878 года по новому стилю) в Петербурге)
3. Некрасов вспоминал её «печальный взор», «тихий шаг», «бледную руку», ласкавшую его. О ком вспоминал поэт?
( Ответ: о матери Елене Андреевне)
4. Он был человеком жадным, невежественным и жестоким. За каждую провинность наказывал крестьян. Когда был в гневе, унижал жену и детей. О ком это? ( Ответ: отец Алексей Сергеевич)
5. Каким по счёту ребёнком был в семье Н. А. Некрасов?
( Ответ: третьим)
6. С кем общался и играл в детстве будущий поэт?
( Ответ: с крестьянскими детьми)
7. Какую карьеру хотел для своего сына отец Некрасова?
( Ответ: военного)
8. Назовите увлечение Николая Алексеевича, которое было у него с детства и всю жизнь.
( Ответ: охота)
9. В каком году усадьба в Карабихе стала принадлежать поэту?
( Ответ: в 1861 году)
10. Сколько лет он приезжал в это имение для охоты и отдыха?
( Ответ: в течении 10 лет)
Жюри оценивают ответы
Команда, выполнившая задание получает код-подсказку 1-Избу
СТАНЦИЯ 2. «ЗНАКОМЫЕ МЕСТА»
- Я предлагаю ответить на вопрос» «Знаете ли вы названия мест, связанных с именем Н. А. Некрасова»
Для этого вам надо решить кроссворд и назвать места, связанные с именем поэта. Подсказки ищете в названиях городов и сел. За каждый правильный ответ -1 балл.
1. Село, где поэт живёт десять летних сезонов (1861—1875)
2. Город, областной центр края, где любил бывать на охоте поэт.
3. Город, в который приехал поэт в 16 лет и прожил в нем всю свою жизнь.
4. Село, в котором Н. А. Некрасов в 1871 году построил Земское училище, постоянно его опекал, давал деньги на ремонт и обслугу и регулярно присылал учебники для занятий.
5. Город, где родился поэт и прожил там первые 3 года.
6. Город, где находилась гимназия, в которую поступил поэт в возрасте 11 лет.
7. В свой охотничий домик Н. А. Некрасов приезжал в разное время с 1871 по 1876 год. Где находится эта усадьба?
8. Деревня, где детство поэта прошло в родовом имении Некрасовых?
(приложение)
Ответы: 1. Карабиха; 2. Кострома; 3. Санкт-Петербург; 4. Аббакумцево;
5. Немиров;6. Ярославль; 7. Чудово; 8. Грешнево.
Жюри оценивают ответы
Команда, выполнившая задание получает очередной код-подсказку 5-в горящую
СТАНЦИЯ 3. «ЛИТЕРАТУРНАЯ»
- Я предлагаю угадать персонажей произведений Н. А. Некрасова по стихотворным строчкам. За каждый правильный ответ -1 балл. Дополнительные вопросы добавляют баллы.
1. «Идёт- по деревьям шагает,
Трещит по замёрзлой воде,
И яркое солнце играет
В косматой его бороде» (Мороз-воевода)
2. «И, шествуя важно, в спокойствии чинном,
Лошадку ведёт под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах…» (Мужичок с ноготок)
3. А как звали мужичка с ноготок? (Власом)
4. «Плакала…. Как лес вырубали…
Ей и теперь его жалко до слёз.
Сколько тут было кудрявых берёз!» (Саша)
5. «Вздрогнет встречный старичок,
Жутко станет бабе,
Как мохнатый седачок
Рявкнет на ухабе» (Генерал Топтыгин)
6."Почти пригнувшись головой
К ногам, обвитым бечевой,
Обутым в лапти, вдоль реки
Ползли гурьбою (бурлаки)
Команда, выполнившая задание получает очередной код-подсказку
14- остановит
СТАНЦИЯ 4. «ТРУДНЫЕ СЛОВА»
- Я прошу вас дать объяснение выделенным словам в стихотворных строчках. Если будете затрудняться, я дам словарик этих слов с объяснением в помощь. За каждый правильный ответ -1 балл.
1."Со старым Мазаем я бил дупелей".
"Начал частенько Мазай пуделять".
("Дедушка Мазай и зайцы")
2."Вижу я в котомке книжку".
Там уж поприще широко:
Знай работай, да не трусь. ("Школьник")
3."Пишу мои вирши. "
4." Кто тащит на пожню ведёрко кваску. "
5."В снопы перевяжут, на ригу свезут,
6. Просушат, колотят-колотят цепами. "
7."И дровни, и хворост, и пегонький конь".
Лексический словарь слов:
Дупеля - болотные птицы из семейства бекасов. Пуделять - промахиваться при стрельбе.
Котомка - так в старину называли сумку, носимую за плечами.
Поприще - пространство, место, приспособленное для бега, скачек, борьбы, игр; область деятельности.
Вирши - стихи.
Пожня - жнивье (поле, где сжат, убран хлеб) или луг.
Команда, выполнившая задание получает очередной код-подсказку 6-Коня
СТАНЦИЯ 5. «КАРТИННАЯ ГАЛЕРЕЯ»
- Я хочу вам дать строчки из стихотворений Н. А. Некрасова. Вы должны эти описания природы положить к тому рисунку, к которому подходят эти строчки. Тем самым вы поможете нам создать книгу с творчеством Н. А. Некрасова с нашими иллюстрациями природы.
За каждый правильный ответ -1 балл.
Отрывок ("Дедушка Мазай и зайцы")
2. Отрывок из стихотворения. ("Мороз, Красный нос")
3. отрывок из стихотворения ("Зелёный шум")
4. отрывок из стихотворения ("Дядюшка Яков".)
Команда, выполнившая задание получает очередной код-подсказку 12 Войдет
СТАНЦИЯ 6. «ТЕАТРАЛЬНАЯ»
-Я предлагаю вам полученные четверостишия собрать правильно и прочитать выразительно по ролям стихотворение Н. А. Некрасова (Мужичок с ноготок, а также назвать это произведение. Команда, выполнившая задание получает очередной код-подсказку 9-На скаку
Подведение итогов. Жюри подводит итоги игры
Библиотекарь: Ребята, вот вы и дошли до конца игры. Пройдя все станции, вы показали себя знатоками биографии и творчества Н. А. Некрасова. Активно участвовали в команде Мусаибова Аида, Кадырова Диана, Абдулвелиева Алина, Гусейнова Ума. Они заработали призы на сегодняшнем литературном квесте.
