Ирина Швайгерт
Логопедические дидактические игры по автоматизации звуков с кругами Луллия
Решение коррекционной задачи по автоматизации звуков в речи нередко затрудняется из-за необходимости большого количества повторов одного и того же речевого материала. Решить проблему сохранения внимания и интереса ребенка на протяжении всего периода коррекционной работы можно адаптируя уже имеющиеся дидактические игры под индивидуальные возможности детей и задачи коррекционной работы.
Так основой для логопедических дидактических пособий стали круги Луллия
Публикация «Логопедические дидактические игры по автоматизации звуков с кругами Луллия» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Дифференциация и автоматизация звуков
- Дифференциация, автоматизация звуков. Дидактические игры
- Круги и кольца Луллия. Пособия и игры
- Логопедические игры
- Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2020
Круги Луллия – одно из средств развития интеллектуально – творческих способностей детей, предложенное авторами ТРИЗ для использования в дошкольных учреждениях.
На стержень нанизывается от 2 до 4 кругов разного диаметра. Сверху устанавливается указатель, ограничитель или стрелка. Все круги разделяются на одинаковое число секторов. На секторах располагают картинки. Круги и стрелка свободно двигаются независимо друг от друга. По желанию можно получить разные комбинации картинок, расположенных на секторах, и объединить их в соответствии с инструкцией.
В предложенных вариантах пособия круги напечатаны на бумаге формата А3 и А4, заламинированы и соединены кнопкой для ткани. Круги свободно вращаются и не занимают много места при хранении, что очень актуально в условиях логопедического кабинета.
Круг «Картинки в паутинке»
Цель: Автоматизация звука [с]
Инструкция: Рассмотри картинки и соедини одинаковые по парам
Речевой материал: самолёт, ананас, стул, сумка, снеговик, капуста
Круг «Найди тень»
Цель: Автоматизация звука [ш]
Инструкция: Узнай картинки по тени. Соедини по парам
Речевой материал: матрешка, машина, шапка, лягушка, кошка, груша
Круг «Многозначные слова»
Цель: Автоматизация звука [л]
Инструкция: Найди слова которые звучат одинаково, но имеют разное значение
Речевой материал: лук, вилка, иголки, салат, колокольчик, молния
Круг «Одинаковый первый звук»
Цель: Автоматизация звука [р]
Инструкция: Найди слова в которых первый звук одинаковый. Соедини их по парам
Речевой материал: арбуз, пирамидка, самовар, ведро, рыба, муравей, сыр, морковь, ручка, арка, веер, пирог
Использование дидактических игр на логопедических занятиях позволяет организовать коррекционный процесс с учетом возрастных особенностей детей. Именно в игре наиболее эффективно решаются коррекционные, образовательные, воспитательные задачи. Круги Луллия – универсальное дидактическое средство, формирующее мыслительные процессы, помогающее ребенку стать активным участникам коррекционной работы.
Литература:
Т. А. Сидорчук, С. В. Лелюх Познаем мир с кругами Луллия. М: Аркти, 2019.
Ирина Швайгерт | Все публикации
