Наталья Харитонова
Логопедический досуг «Незнайкины загадки» для детей средней группы с ОНР
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад№1»
«Незнайкины загадки»
для детей средней группы с ОНР
Подготовила: учитель-логопед Харитонова Н. Ю.
Саров 2021 г.
Цель: закрепление полученных раннее знаний, умений и навыков по развитию фонематического восприятия.
Публикация «Логопедический досуг „Незнайкины загадки“ для детей средней группы с ОНР» размещена в разделах
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- ОНР. Общее недоразвитие речи
- Работа логопеда. Логопедия
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Задачи:
1. Упражнять в подборе слов, близких по звуковому составу.
2. Закреплять умение определять первый звук в слове.
3. Способствовать усвоению навыка дифференциации длинных и коротких слов.
4. Воспитывать умение взаимодействовать друг с другом.
5. Вызвать положительное эмоциональное состояние у детей.
Оборудование: предметные картинки: Незнайка; улитка, апельсин, огурцы, арбуз; аист, утюг, ослик, индюк; сом, ком, гном, дом; куклы – буквы А, У, О, И; разрезные буквы А, У, О, И из 5-8 частей; картинки к игре «Волшебные деревья».
План досуга :
Отгадайте загадку и узнаете, кто сегодня придёт к нам в гости.
В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его?. (НЕЗНАЙКА)
А теперь, ребятки, для вас Незнайкины загадки.
1. Игра «Договорилки»
НЕЗНАЙКА :
Загадаю вам, ребятки,
Интересные загадки.
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно отвечайте.
• Он большой, как мяч футбольный!
Если спелый - все довольны!
Так приятен он на вкус, а названием …. (Арбуз)
• Он плывёт по простыне, как кораблик по волне.
Он хозяйкам добрый друг, электрический (Утюг)
• Летом - в огороде,
Свежие зелёные,
А зимою – в бочке,
Жёлтые, солёные.
Отгадайте, молодцы,
Как зовут нас?. (Огурцы)
• С виду он как рыжий мяч,
Только вот не мчится вскач.
В нём полезный витамин –
Это спелый…. (Апельсин)
• Не то стойло, не то хата.
В ней скотинушка рогата.
Рожки высунуть боится.
Не мычит и не доится.
Не корова, не коза,
Непонятно, где глаза.
Для неё прогулка – пытка!
А зовут её…. (Улитка)
2. Игра «Звуковой сундучок»
Я картинки положил
В этот волшебный сундучок.
Ну-ка, дети, не шумите.
В сундучок вы загляните.
Там картиночку возьмите,
Первый звук вы назовите.
И картинку букве подарите.
3. Игра «Буквы сломались»
НЕЗНАЙКА : «Помогите восстановить сломанные буквы»
4. Игра «Не ошибись»
НЕЗНАЙКА : «Я буду называть картинки то правильно, то неправильно, а вы внимательно слушайте. Когда я ошибусь, хлопните в ладоши».
Бумага - пумага - тумага - бумага - гумага - бумага
Банан – паман - ваман – батан - банан.
Альбом - аньдом – альбом - акольм - альбом.
Клетка – клетка - фетка – клетка – метка - клетка
5. Игра «Подбери нужное слово»
НЕЗНАЙКА :
Я опять задачу дам—всё расставить по местам:
Что скатали мы зимой?.
Что построили с тобой?.
На крючок в реке попал?.
Может всё, хоть ростом мал?.
( Слова : ДОМ, КОМ, ГНОМ, СОМ).
6. Игра «Волшебные деревья»
НЕЗНАЙКА : «На моих волшебных деревьях растут ни жёлуди, ни фрукты, а картинки. На дереве, где висит длинная ленточка- будут картинки с длинными словами. А где, короткая ленточка – картинки с короткими словами.
