Мадаминова Гульнара
«Здоровый образ жизни». Лэпбук
"Здоровье гораздо более зависит от наших привычек и питания, чем от врачебного искусства"
Д. Леббок
Отношение к жизни у детей начинает формироваться очень рано. Здоровый образ жизни и его основы – сложное понятие для малыша. Поэтому стоит разбить его на составляющие и начать прививать правильные, здоровые привычки. Именно с них у детей начинает формироваться представление о здоровье, режим и дисциплина. Помочь детям начать развивать здоровое сознание — задача не из легких. Впрочем, воспитание никогда не считалось простым занятием. Я точно знаю то, что здоровый образ жизни имеет место быть в сознании наших детей — здорового и сильного поколения. Формирую привычку у детей к здоровому образу жизни использую закаливающие процедуры: «дорожки здоровья», физические упражнения после сна, воздушные ванны, а так же дыхательную гимнастику, динамические паузы.
Публикация «„Здоровый образ жизни“, Лэпбук» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ. Лэпбуки на тему здоровья и спорта
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Темочки
Используя в своей работе современные технологии по здоровье сбережению предложила воспитанникам моей группы изготовить лэпбук «Здоровый образ жизни». Дети с удовольствием участвовали в создании лэпбука. Лэпбук позволяет собрать максимум информации в одном месте, что позволяет использовать его в работе как с подгруппой детей, так и индивидуально. Наш лэпбук представляет собой папку, состоящую из трех листов, я склеила плотный картон. Внутри папки разместила кармашки с различными дидактическими играми, в которые вошли также рисунки детей. Детям предлагаются различные игры задания: назвать полезные и вредные продукты, вспомнить названия летнего и зимнего вида спорта, перечислить предметы личной гигиены, назвать пословицы и поговорки о здоровье, разложить картинки в игровом поле лото «Как устроен человек» и рассказать для чего они нужны, определить в каких продуктах есть витамины А,В,С. Витаминов много, но самые важные А,В,С. Книжка малышка с иллюстративным материалом о болезнетворных микробах. В кармашке под названием «Азбука здоровья» алгоритмы с последовательностью мытья рук, процесса чистки зубов, режима дня, одевания одежды зимой. Создание лэпбука поможет закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки в дальнейшем позволит очень быстро вспомнить весь материал. Конечно воспитание у дошкольников культуры здоровья без тесного сотрудничества с семьей практически невозможно. Приступая к работе по оздоровлению, я отметила, что эффективность нашей оздоровительной работы будет во многом зависеть от того, как поддержат и продолжат оздоровление детей родители в семье, что, в свою очередь будет зависеть от тех подходов к взаимодействию, которые найдет педагог детского сада. В этих целях широко использую: информацию на стендах для родителей: «Здоровые дети – счастливые родители» «Правила на всю жизнь», консультации: «Пять ступеней к безопасности вашего ребенка», «Как закаливать ребенка», «Витамины укрепляют организм», «Растим здорового ребенка». Совместно с родителями составляем альбомы «Спичка не игрушка», «Лекарственные цветы», «Опасные растения», «Грибы съедобные - несъедобные», «Дорожные знаки» в который вошли рисунки детей. Всю предлагаемую информацию родители получают на консультациях собраниях, на наглядной агитации.
Ребенок, воспитанный в духе здорового образа жизни умеет беречь свой внутренний мир, и склонен к душевной гармонии. Он чувствует в себе силы, бодрость духа и растет уверенным в себе, самостоятельным, общительным.
