Мария Фоминых
Малоподвижные игры для детей 3–5 лет в ДОУ
Малоподвижные игры для детей 3-5 лет в ДОУ
Основными целями игр и игровых упражнений малой подвижности являются:
-снижение физической нагрузки, т. е. постепенный переход от возбужденного состояния к более спокойному;
-снятие общего утомления, моторной напряженности мышц рук;
-развитие внимательности, сообразительности, памяти, наблюдательности, ловкости, быстроты реакции;
-сохранение и укрепление здоровья дошкольников;
-создание хорошего настроения;
Публикация «Малоподвижные игры для детей 3–5 лет в ДОУ» размещена в разделах
Игры малой подвижности подразделяются на игры, способствующие развитию мелкой моторики рук и сенсорики, внимания (слухового и моторно-двигательного, интеллекта, слуха, зрения и речи.
Игры и игровые упражнения малой подвижности проводятся со всеми детьми группы одновременно на досугах и праздниках, на дневной и вечерней прогулке, в физкульт-минутке и физкультурных праздниках.
"Давайте вместе с нами"
Дети стоят в рассыпную. Воспитатель поризносит текст и показывает движения. Дети повторяют движения.
Давайте вместе с нами (поднимают руки в стороны)
Потопаем ногами (Топают ногами, стоя на месте)
Похлопаем в ладоши (хлопают)
Сегодня день хороший! (поднимают прямые руки вверх и встороны)
"Жили-были зайчики"
Дети стоят в кругу или в рассыпную.
Воспитатель показывает движения и читает текст, дети повторяют движения.
Жили-были зайчики (показывают руками заячьи ушки)
На лесной опушке (разводят руками)
Жили -были зайчики (приседают и показывают рыками крышу домика)
В маленькой избушке.
Мыли свои ушки (трут ушки)
Мыли свои лапочки (поглаживающие движения рук)
Наряжались зайчики (Руки на пояс, повороты вправо, влево)
Надевали тапочки (Поочередно выставляют ноги на пяточку).
* Данное упражнение можно использовать на музыкальной деятельности как пляску, например под русскую народную мелодию "Ах-вы,сени!"
"Здравствуй, друг!"
Дети встают в хоровод. Воспитатель читает стихотворение и выполняет соответствующие движения. Дети повторяют.
Можно выполнить с пением под русскую народную мелодию "Ах, ты береза"
Здравствуй, друг! (вытягивают правую руку в сторону)
Здравствуй, друг! (вытягивают левую руку в сторону)
Становись скорее в круг (Берутся за руки)
Мы по кругу пойдем
И друзей везде найдем! (Идут по кругу)
Здравствуй, зайка! (Машут над головой правой рукой)
Здравствуй, еж! (Машут над головой левой рукой)
До чего же день хорош! (Поднимают обе руки вверх)
Белка, здравствуй! (Машут над головой правой рукой)
Волк, привет! (Машут над головой левой рукой)
Здравствуйте! - звучит в ответ (вытягивают руки вперед)
Здравствуй, друг! (вытягивают правую руку в сторону).
Здравствуй, друг! (вытягивают левую руку в сторону)
Становись, скорее в круг, (Берутся за руки)
Мы по кругу пойдем
И друзей везде найдем! (идут по кругу)
"Тишина"
Дети идут в обход площадки в колонне по одному и произносят:
Тишина у пруда,
Не колышется вода.
Не шумят камыши.
Засыпайте, малыши.
На последнем слове останавливаются, приседают, наклоняют голову и закрывают глаза на 10 сек.
