Мастер-класс «Предупреждение ошибок чтения и письма у детей с ОНР»

Людмила Соколова
Мастер-класс «Предупреждение ошибок чтения и письма у детей с ОНР»

Уважаемые коллеги!

Трудности усвоения тех или иных школьных предметов являются наиболее частой причиной школьной дезадаптации, резкого снижения учебной мотивации и возникающих в связи с этим трудностей в поведении. Среди них на первом по частоте месте стоят нарушения чтения (дислексия) и письма (дисграфия). Для современной общеобразовательной школы характерна буквально катастрофическая неуспеваемость многих учащихся по русскому языку. Это явление далеко не случайное. Причины его уходят своими корнями в дошкольный и даже более ранний возраст. Для профилактики таких нарушений мы проводим ряд игр и игровых упражнений.

Игры проводятся за столом.

1 задание; «Зачеркни неправильно написанные буквы».

Предлагается ряд букв, написанных на листе бумаги. Необходимо зачеркнуть неправильно написанные буквы.

2 задание: «»Прочти наоборот».

Предлагается табличка с зеркально написанными словами. Необходимо прочитать слова.

3 задание: «Расшифруй слово» (игра – ребус).

Даны карточки, на которых слово зашифровано. Необходимо расшифровать и прочитать слово.

4 задание: «Прочти слово».

Предлагаются таблички, на которых слова из недописанных букв. Необходимо дописать буквы и прочитать слова.

Все выходят в круг.

5. Дермалаксия. Узнай, какую букву «написали» на спине, назови её.

6 задание:. Игра "Живые слова".

Детям выдаются слоги. Они должны найти себе пару, так чтобы получилось слово. Читают слово.

Сели за стол.

7 задание: «Собери букву» (пазлы).

Предлагается из пазл собрать букву, назвать её.

8 задание: «Графический диктант».

Отступили сверху 3 клетки, слева 5 клеток, поставили точку. Далее задание выполняется по инструкции.

9 задание: Вычеркни букву из текста.

Предложили газетные статьи, в которых необходимо было вычеркнуть все буквы С.

10 задание:. Нахождение букв в геометрических фигурах.

Например, в приведенном квадрате предлагается отыскать спрятавшиеся буквы: О, У, И, М, П, Г, Т, С, Р, Л, X, Э и т. д. Чтобы легче было увидеть букву, дети параллельно выкладывают контур из палочек. Найденные буквы записываем на листочек.

11 задание: Игра "Внимательные глазки".

Постройте из палочек на столе все буквы, какие изображены на картинке. Кто больше успеет составить букв за одну минуту?

12 задание: Игра "Умные ручки".

В мешочке спрятались буквы, смотреть на них нельзя, надо узнать букву, ощупав ее руками. Достать букву можно только тогда, когда скажешь 2-3 слова, начинающихся с этой буквы или заканчивающихся ею.

(Ребенок ощупывает букву в мешочке, называет слова, а тот, кто быстрее по названным словам угадает, какая буква в руках у водящего, может сам угадывать следующую букву.)

В мешочке находятся буквы: А,Е,3,И,М,Н,0,Р,У,Ф,Ь. Варианты ответов:

А — арка, аллея, аптека;

Ь — конь, день, корабль.

Заключение

Невозможно сформировать грамотную устную и письменную речь ребенка, если систематически не читать ему художественную литературу, которая позволяет решать многие задачи: воспитывает интерес и любовь к родному языку, обогащает словарный запас детей, учит стилистически правильным оборотам, пробуждает у детей интерес к овладению чтением и т. д.

С этой целью нужно для занятий отбирать интересные и высокохудожественные произведения, предлагать заучивать наиболее понравившиеся стихотворения, поощрять любое проявление творчества (сочинение собственных стихов, сказок, рассказов).

Работа по предупреждению ошибок чтения и письма будет успешной, если логопеды, воспитатели и родители объединят свои усилия. Различные виды заданий можно включать в подвижные игры не только в помещении, но и на улице. Например, использование считалок, либо деление слов на слоги хлопками в ладоши, это можно также делать мячом.

Чтобы овладеть премудростями родного языка, дети должны слышать правильную речь взрослых, которая является образцом для подражания. Поэтому взрослым необходимо знать орфоэпические нормы литературного современного языка, чтобы не давать детям ошибочных эталонов. Грамотная, связная устная речь — залог успешного обучения ребенка в школе.

Публикации по теме:

Календарно-тематическое планирование. Нарушение чтения и письма, обусловленное ОНР. Третий год обучения. Школьный логопункт № Тема занятия Дата проведения, класс. Кол-во часов ЛЕКСИКА (21 занятие) 1 Определение лексического значения слова. 1 2 Определение лексического.

Конспект индивидуального урока чтения для детей с ОВЗ «Потешки» Тема: «Потешки» Методы и формы обучения: индивидуальная; методы – словесный, наглядный, практический, проблемного обучения, обучения и.

Коррекционно-развивающее занятие для детей 5–9 класса «Без ошибок говорим и за речью мы следим» Цели и задачи: Повышать речевую культуру Развивать интерес и любовь к русскому языку Побудить к более бережному обдуманному владению собственным.

Не допустите промаха! Примеры типичных ошибок Родители хотят своему маленькому умнице всего самого лучшего. Он должен вырасти эрудированным, образованным, желательно, очень талантливым.

НОД по логопедии. Предупреждение дислексии и дисграфии «Как хорошо уметь читать!» Обобщающее занятие по предупреждению дислексии и дисграфии. Цель: 1. Развивать у детей пространственные ориентировки,.

Письма-поздравления ветеранам. Мастер-классПисьма-поздравления ветеранам. Мастер-класс Добрый день, уважаемые гости моей странички! В ожидании долгожданного праздника для нашей Родины и наших дорогих ветеранов наш детский сад.

Предупреждение детского дорожного травматизма среди детей дошкольного возраста Предупреждение детского дорожного – травматизма среди детей дошкольного возраста. В современном мире количество машин растет в геометрической.

Предупреждение плоскостопия у детей с ОВЗ Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста с ОВЗ В наше время дети испытывают повышенную информационную нагрузку. Больше времени.

Предупреждение речевых нарушений. Консультация для родителей Предупреждение речевых нарушений. По данным мировой статистики. Число речевых расстройств растет, в связи с чем актуальность проблемы профилактики.

Предупреждение страхов медицинских процедур у детей с нарушением речиПредупреждение страхов медицинских процедур у детей с нарушением речи Предупреждение страхов медицинских процедур у детей с нарушением речи при иммунизации в условиях ДОУ Практически все дети чего-то боятся:.

Библиотека изображений:
  • Буквы, алфавит
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Предметы старины, утварь
Автор публикации:
Мастер-класс «Предупреждение ошибок чтения и письма у детей с ОНР»
Опубликовано: 9 июня 2016 в 16:53
+8Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фотоотчет о спортивном развлечение «23 февраля» в старшей и подготовительной группах
Здравствуйте уважаемые коллеги! Продолжаю рассказывать о праздничных мероприятиях прошедших в преддверии, "23 февраля" Вчера мы поздравляли мальчиков с...
Мастер-класс открытки на праздник 23 февраля своими руками
Мастер-класс предназначен для детей от 3-х лет, педагогам, творческим родителям. Цель:сделать открытку на праздник День Защитников Отечества своими...
Сценарий праздника, посвящённому Дню 8–е Марта, в старше — подготовительной группе
Сценарий праздника, посвящённому Дню 8 – е Марта, в старше – подготовительной группе Цель. Способствовать созданию праздничной атмосферы, условий для...
Фотоотчет о празднике «День защитника Отечества»
Добрый день, уважаемые коллеги! В феврале все жители нашей необъятной страны будут праздновать один из самых важных праздников - день защитника отечества....