Фотоотчет о сюжетно-ролевой игре «Магазин» (3 фото)

Наталья Репш
Фотоотчет о сюжетно-ролевой игре «Магазин»

Сюжетно-ролевая игра: «Магазин».

Совершенствование грамматического строя речи, пополнение словарного запаса, развитие связной речи – это неотъемлемые компоненты речевого развития ребёнка, необходимые для грамматически, лексически и синтаксически-правильного насыщенного высказывания ребёнка.

Представляю логопедическую игру из фетра

«Развитие в руках».

Детям старшего дошкольного возраста интересно играть с грамматическими дощечками и фигурами для формирования правильного согласования прилагательных с существительными.

Публикация «Фотоотчет о сюжетно-ролевой игре „Магазин“» размещена в разделах

• Магазин, супермаркет. Сюжетно-ролевая игра
• Магазин. Профессия продавец
• Сюжетно-ролевые игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2024

Пособие «Грамматические дощечки» многофункциональное.

Цель:

1. Изучение цветов.

2. Изучение категорий (фигуры, еда, одежда и части тела, транспорт).

3. Развитие мелкой моторики (использование дощечек как трафареты).

4. Изучение мужского, женского и среднего рода.

5. Формирование понятий один – много.

6. Согласование прилагательных с числительным и существительным.

7. Развитие связной речи.

8. Развитие сюжетно- ролевой игры.

9. Развитие слухоречевой памяти.

(Слушай внимательно: желтая конфета, зеленые листья и белое облако. Ребенок слушает и выкладывает заданную последовательность.)

Игра в магазин с логопедическим пособием «Грамматические дощечки».

Цель: Развитие лексико-грамматических категорий и связной речи.

Перед игрой на столе отдельно лежат фигуры (платье, машина, сапоги, самолет, яблоко) и разноцветный фетр (голубой, красный, коричневый, зеленый, желтый).

- Здравствуйте! У вас есть голубое платье?- спрашивает покупатель (логопед).

- У нас есть голубое платье,- отвечает продавец (стажер кладет фигуру на фетр нужного цвета).

- А красная машина продается?

- Да, продается красная машина.

-А коричневые сапоги у вас есть?

-Да, у нас есть коричневые сапоги.

- А зеленый самолет продается?

- И зеленый самолет продается.

- У вас есть желтое яблоко?

- Да, у нас есть желтое яблоко.

Логопедическую игру «Падежи» бренда «Развитие в руках» применяю в играх с грамматическими дощечками. Пять деревянных кругов с символами падежей накладываем на картинку или фигуру и задаем вопрос: Нет кого? Вижу кого? Даю кому? Думаю о чем? Горжусь чем? Ребенок отвечая на вопросы, совершенствует употребление правильного падежного окончания и отработка предлогов. Игра позволяет отработать глагольный словарь, а также научиться составлять простые предложения.

Игра в магазин с логопедическим пособием «Падежи» (игра со стажерами)

- Я вижу в магазине: голубое платье, красную машину, коричневые сапоги, зеленый самолет, желтое яблоко. (Стажеры отвечая на вопросы, накладывают круг на фигуры).

-Чего нет на полках в магазине?

- Я думаю и мечтаю о чем?

-Я довольна чем?

В конце игры положите фетр и фигуры в стопку.

Игра «Что купили?» (Развитие зрительного восприятия).

А теперь вспомните, что сначала я купила в магазине?

Положите фигуры в том порядке, в котором я покупала.

Вариантов игровых заданий для игры может быть еще больше, все зависит от творческого подхода. Можно применять такие игры с этими пособиями как:

«Один-много», «Сколько?», «Какой?», «Найди по описанию», «Отгадай загадку», «Помогаем маме». Возрастной диапазон игры- от пяти до семи лет.

Использование данных игр в логопедической работе способствует сенсорному и умственному развитию, закрепление и обобщение приобретенных знаний. Игру можно использовать при коррекции звукопроизношения, развитии фонематического восприятия.

Дидактическая игра «Магазин» по коррекции и развитию речи и интеллекта детей поможет педагогам и родителям разнообразить занятия и поддержит к ним интерес.