Галина Сысоева
Конспект занятия «Моя малая Родина» (для детей старшей группы)
Цель:
Знакомство детей с малой Родиной – родным городом.
Задачи:
Расширять и закреплять представления детей о нашей родной стране – России, Родине.
Познакомить с историей родного города Кемерово, с государственными символами города – гербом, флагом, прививать интерес к истории родного края, чувство гордости за свою страну.
Воспитывать любовь к родному городу.
Развивать внимание, память, мышление, речевую активность, фразовую, монологическую и связную речь, активизировать словарь по теме.
Публикация «Конспект занятия „Моя малая Родина“ (для детей старшей группы)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015
Материал и оборудование: Мультимедийный проектор, музыкальное сопровождение, уголь, макет шахты.
Словарная работа: породы, залежи, предки, породы, залежи,переработка
Ход:
Воспитатель: Ребята, сегодня наше занятие я хочу начать со стихотворения.
На широком просторе,
Предрассветной порой,
Встали алые зори
Над родимой страной.
С каждым годом все краше,
Дорогие края…
Лучше Родины нашей
Нет на свете друзья.
А. Прокофьев
Воспитатель: О чем, ребята, говорится в стихотворении? (о Родине). Сегодня мы с вами поговорим о Родине. Как вы думаете, что такое Родина?
Дети: Родина-это страна, в которой мы живем.
Воспитатель: Как она называется? (Россия)
Воспитатель: Правильно Россия. Расскажите, что вы знаете о России?
Дети: Страна, в которой мы живем. В России очень много рек, озёр, гор, лесов, деревень, городов. Когда на одном конце нашей Родины люди ложатся спать, то на другом уже начинается утро. Вот какая большая наша Родина - необъятная страна.
слайд - Карта России.
Воспитатель: Вот какая большая наша Родина - необъятная страна. Правильно, Россия – это большая страна. В ней много городов, рек, лесов. Это наша большая Родина.
Воспитатель: В народе существует много пословиц о Родине. Какие пословицы знаете вы?
Дети:
Нет земли краше, чем Родина наша!
Береги землю любимую, как мать родимую.
Кто за Родину горой – тот истинный герой.
Одна у человека мать – одна и Родина!
Если дружба велика, будет Родина крепка.
Жить - Родине служить. (рассуждение и объяснение)
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей. (рассуждение и объяснение)
Воспитатель: Молодцы! Много пословиц знаете, хорошо рассуждаете и объясняете.
- Но у каждого из нас есть своя малая Родина - тот уголок земли, где мы родились, то место где живем, где живут наши родители и друзья, где находится наш дом, это место, где стоит наш детский сад, это земля, на которой жили, трудились наши предки.
- Что является нашей малой Родиной?
Дети: Это наш город, наш детский сад.
Воспитатель: Ребята, а как называется наш город?
Дети: Кемерово.
Воспитатель: А вы хотите узнать историю нашего города?
- Я вам расскажу сейчас удивительную историю.
слайд с изображением деревни Щеглово.
(Играет фоновая мелодия)
Давным-давно, 300 лет тому назад была деревня под названием Щеглово. В деревне было только шесть дворов. Не было ни магазинов, ни кинотеатров, ни транспорта. Люди жили в деревянных избах, топили печь дровами, воду набирали из колодца и в реке, ловили рыбу, занимались разведением домашних животных. Овощи выращивали на грядках. В общем, приходилось очень много трудиться, чтобы добыть себе на пропитание. Электричества тогда не было. Для освещения использовали керосиновые лампы.
слайд – керосиновая лампа
Чтобы согреться люди дровами топили печи. Представляете, сколько деревьев приходилось рубить на дрова? А зима в наших краях отличается особой суровостью. Но произошло удивительное событие, которое изменило судьбу этой деревни. В 1721 году в наш край приехал один ученный, М. Волков, который занимался исследованием породы (разные виды земли) земли. Волков обнаружил, что глубоко под землёй находятся залежи (скопление в земле) угля.
слайд - М. Волков.
Так было сделано большое открытие. Со всего мира стали приезжать ученые, строители, рабочие, чтобы строить шахты по добыче угля, заводы по переработке (переделать по новому) угля, железные дороги, чтобы перевозить уголь в другие города. Строители стали строить дома, школы, магазины, больницы и т. д. В 1932г. деревню Щеглово переименовали в город Кемерово.
слайд - памятник М. Волкову, площадь имени.
Показать уголь и рассмотреть его.
Воспитатель: Ребята, а кто добывает уголь? Где его добывают?
Рассказ детей :
- Шахтеры добывают из-под земли каменный уголь. Добыча угля – тяжелый труд. Шахтеры вынуждены забираться глубоко под землю. В шахте темно, поэтому на голове шахтёра шапка – каска с лампочкой. (Полина К.)
Показать макет шахты.
- Тяжёлым отбойным молотком откалывают шахтёры куски угля от стенок шахты. Грузят их в специальные вагончики и отправляют на поверхность. (Дима В.)
Воспитатель: Действительно, раньше единственным орудием труда шахтеров был специальный заостренный молоток. Ну а сейчас нельзя представить современную шахту без машин и механизмов облегчающих труд шахтеров.
слайды - шахтеры
Воспитатель: А теперь я предлагаю немного отдохнуть.
Физминутка
Хорошо, что солнце светит? (показывают руками солнце) Хорошо.
Хорошо, что дует ветер? (покачивают руками, поднятыми вверх). Хорошо.
Хорошо идти с друзьями? (маршируют на месте) Хорошо.
Хорошо прижаться к маме? (обнимают себя двумя руками) Хорошо.
Хорошо в краю родном? (разводят руками) Хорошо.
Хорошо, там, где наш дом (показывают руками домик) Хорошо.
Хорошо кружиться в танце? (кружатся) Хорошо.
Хорошо быть Кемеровчанином! (выставляют большой палец) Хорошо
Воспитатель: А сейчас, ребята, я приглашаю вас к географической карте и найти местоположение нашего города Кемерово.
слайд – Карта Кемеровской области.
Рассматривание карты.
- А кто знает, какая река протекает в нашем городе? (Томь)
- А сейчас мне бы хотелось вам прочитать стихотворение про г. Кемерово.
КЕМЕРОВО
Край на западе сибири
Есть в огромном нашем мире.
Многоликий, благонравный,
Единичный и державный.
Райский дивный уголок
Очень близок сердцу.
В город Кемерово я
Открываю дверцу.
слайд-г. Кемерово
Воспитатель: Ребята, вам нравится, какой наш город красивый? (Да)
Воспитатель: А, что для этого надо делать?
Дети: Город надо любить, заботиться о нём (не мусорить, не рисовать на стенах домов,
Д/ упражнение — Кто мы?
слайды с изображением горожан, пассажиров, пешеходов
— Как называют людей, живущих в городе? (горожане)
— Как называют жителей Кемерово? (кемеровчане)
— Кто мы, если едем в транспорте? (пассажиры)
— Кто мы, если идём по тротуару? (пешеходы)
Воспитатель: Молодцы ребята!
Воспитатель: Ребята какие государственные символы вы знаете?
Дети: герб и флаг.
Воспитатель: В каждом городе есть свои символы - это герб и флаг. Сейчас я хочу познакомить вас с символами нашего города.
слайд – герб г. Кемерово.
- На гербе изображен щит. Щит разделён на 2 поля красного и чёрного цветов. В центре щита — стилизованное изображение химической реторты (сосуд грушевидной формы, перекрывающей части шестерни (зубчатое колесо) и колосьев. В верхней части щита указывается название города — Кемерово.
Красный цвет означает — мужество, державность, слава, кровь, пролитая за отечество, энергия, сила. Чёрный — символизирует каменный уголь, основное богатство области, центром которой является Кемерово. Жёлтый (золото) — символ богатства, справедливости, милосердия, великодушия, постоянства, силы, верности.
слайд-флаг г. Кемерово.
- Флаг города Кемерово представляет собой полотнище красного цвета с вертикальной полосой синего цвета с двусторонним изображением в центре герба города Кемерово, который окраплён веткой зелёного цвета.
Красный цвет — державность, мужество, слава, кровь пролитая за отечество, энергия, сила. Синий — честь, цвет Богоматери, под покровительством которой находится Россия, небесные силы, верность, постоянство, правда. Зелёный — символ надежды, радости, изобилия, экологии.
- Ребята, запомните как выглядят герб и флаг нашего города.
Воспитатель: А теперь, давайте посмотрим небольшой фильм, который так и называется «Мой город Кемерово».
Мультемедийная презентация
- Ребята, вам понравился фильм? (Ответы детей).
Итог: - Вот и подошло к концу наше занятие, и я хочу сказать вам, ребята: «Давайте никогда не будем забывать о том, что мы, кемеровчане, давайте беречь то, что дорого сердцу и душе, наш город, наша река Томь, наши леса и поля».
Чтобы наш город и дальше процветал, чтобы к нам приезжали гости из других городов, чтобы нам было хорошо жить в своем городе, необходимо заботиться о нем и любить его. А теперь давайте скажем друг другу “спасибо” за занятие и за внимание.
