Музей Гжели в детском дошкольном учреждении (2 фото)
Поваляева Людмила
Музей Гжели в детском дошкольном учреждении
Цель:
Приобщение детей истокам народно- прикладного искусства.
Задачи:
Формировать представления о русском промысле «Гжельская керамика».
Формировать нравственно-эстетическую отзывчивость на красоту произведений народного искусства.
Развивать у детей интерес к народному промыслу - декоративно-прикладному искусству.
Развивать художественный вкус.
Совершенствовать умения выделять традиционные особенности росписи: белый фон и сине-голубой рисунок.
Публикация «Музей Гжели в детском дошкольном учреждении» размещена в разделах
Воспитывать уважение к культуре русского народа через приобщение к декоративно-прикладному искусству.
Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость.
Обогатить предметно-развивающую среду.
Возраст: старшая группа
Музей- это хранитель памяти человека. Главное его задача, донести до подрастающего поколения необходимую ценность. В дошкольном возрасте это особенно важно, так как идет формирование и закладывание знаний о народно-прикладном искусстве.
Публикации по теме:
Утренняя гимнастика в детском дошкольном учреждении
Физическое воспитание детей дошкольного возраста представляет собой единую систему образовательных мероприятий в режиме дня, включающую.
День матери в дошкольном учреждении. Фотоотчет
Мама! Как емко, как прекрасно это слово! Слово «мама» - одно из самых древних на Земле. А для наших малышей это слово – самое главное, ведь.
ИКТ в дошкольном образовательном учреждении
ИКТ Информационные технологии обучения – это все технологии, использующие специальные технические средства (компьютер, аудио, кино, видео,.
Использование ИКТ в дошкольном образовательном учреждении.
Добрый день уважаемые коллеги. Современное общество трудно представить без использования ИКТ и детский сад не является исключением. Под.
Консультация для родителей и воспитателей «Здоровьесберегающие образовательные технологии в детском дошкольном учреждении»
Актуальная тема для разговора во все времена – это здоровье человека. Здоровье нельзя удержать лекарствами. Но есть другое средство – движение.
Методическая служба в дошкольном образовательном учреждении
Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении Введение Сегодня реальный уровень постановки методической работы в дошкольном.
Оркестр в дошкольном учреждении
Организация оркестра дошкольников сложное и трудоемкое дело, но вполне реальное. Ребенок, приобщенный к музыке и познавший красоту оркестрового.
Педагогическое сопровождение в дошкольном образовательном учреждении
Понятие «педагогическое сопровождение» вошло в педагогику относительно недавно. Оно сформировалось на основе концепции гуманистической педагогики.
Проект «Инклюзивная среда в дошкольном образовательном учреждении»
«Организация и содержание инклюзивной среды в дошкольном образовательном учреждении» Пояснительная записка. Термин «инклюзия» введен в 1994.
Роль театрализованной деятельности в дошкольном учреждении
Дошкольный возраст является периодом становления личности, интенсивного формирования эмоциональной сферы (Л. С. Выготский, Л. И. Божович,.
