Музыкально-тематическое занятие по теме «Рыбки и уточки» для детей дошкольного возраста в соответствии ФГОС до

ИРИНА ТЮЛЬПИНА
Музыкально-тематическое занятие по теме «Рыбки и уточки» для детей дошкольного возраста в соответствии ФГОС до
▼ Скачать + Заказать документы

Рыбки и уточки.

Цель:

Развить чувство ритма, мелкую моторику рук, слуховое внимание.

Звучит фонограмма шума речки.

Вед: Здравствуйте, ребята.

(Дети стоят в кругу, и каждый поочередно здоровается, наклоняясь вперёд и называют своё имя, хлопая в ладошки).

Вед: Ребята, прислушайтесь, а что это шумит?

Дети: Это шум речки.

Вед: Речка шумит, а в речке плавает кто?

Дети: Рыбки.

Пальчиковая игра «Рыбки»

В речке плавают пять рыбок, ныряющие движения сложенными вертикально ладошками

Публикация «Музыкально-тематическое занятие по теме „Рыбки и уточки“ для детей дошкольного возраста в соответствии ФГОС ДО» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Рыбы и рыбки
• Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
• Утки, утята
• Темочки

Одна вдруг сказала:

«Нырять здесь легко!»

Вторая сказала Качают сомкнутыми ладонями

«Ведь здесь глубоко!»

А третья сказала: ладони поворачивает на бок под щёчку

«Мне хочется спать!»

Четвёртая стала качать ладонями -дрожать

Чуть-чуть замерзать.

А пятая крикнула: показать рот крокодила

«Здесь крокодил!

Плывите скорее быстрые волнообразные движения

Чтобы не проглотил!» сомкнутыми ладонями.

Вед: Конечно, она пошутила, в наших речках нет крокодилов. Они живут в Африке.

Вед: Рыбка плавает буль-буль-буль.

Дети повторяют, хлопая в ладошки : буль-буль-буль.

Блещет рыбка в речке чистой

Своей спинкой серебристой.

(Ладонь держите вертикально, совершая плавные волнообразные движения, пальцы немного раздвинуты, изображая хвост, а верхний большой палец-плавник)

Вед: Где будут жить наши рыбки? (В речке)

Рыбки живут в речке.

А какие наши рыбки? Давайте их рассмотрим.

Маленькая. А что у рыбки есть? (головка, глазки, туловище, хвост, плавники). Туловище у рыбки покрыто чешуйками. Чешуйки помогают рыбке плавать. Что делает рыбка в речке? (Живёт, плавает)

Игра: «Рыбка»

(На правую руку надеть варежковую рыбку, левая рука (вода) поднята горизонтально, на уровне груди)

Рыбка выпрыгивает из воды хлопки в ладоши

Загорает ничего себе, руки в бок

За бережок спряталась качаем головой ай-ай-ай, грозим пальчиком

Выскочила к солнышку кыш, топнуть ногой, хлопнуть рукой

Рыбка за спинкой Ты где? Рука козырьком

В конце игры загадать желание и золотая рыбка его исполнит.

Вед: А теперь давайте послушаем про рыбок музыку Сен -Санса «Аквариум»

«Аквариум» Сен-Санс.

Вед: Ребята, а кто ещё может плавать в речке? По речке ещё может плавать уточка. Рассмотрим уточку : у неё есть голова, шея, туловище, лапки, клюв, глаза. Уточка покрыта пёрышками. Она может плавать, крякать: Кря-кря-кря»

Рано- рано утречком

Вышла мама уточка.

Услыхала уточка,

Как играет дудочка!

Песня «Весёлая дудочка» сл. Н. Френкель, муз. М. Красева

Ду-ду-ду-ду-дудочка!

Ду-ду-ду-ду-ду!

Заиграла дудочка

В зелёном саду.

2. Услыхала уточка плавая в пруду.

Как играет дудочка

Ду-ду-ду-ду-ду!

3. С малыми утятами

Начала плясать,

Крыльями и лапами,

Воду колыхать.

4. Ду-ду-ду-ду-дудочка!

Ду-ду-ду-ду-ду!

Вот какая дудочка

В зелёном саду.

Песня- танец «Утята-моряки» М. Картушина.

Вед: А сейчас всех приглашают на танец маленьких утят.

Танец маленьких утят.