Лариса Бухалова
Музыкальный лэпбук «Зимушка-зима». Старший дошкольный возраст
Лэпбук «Зимушка-зима» предназначен для расширения кругозора и закрепления знаний старших дошкольников о зиме в музыкальных произведениях, песнях, праздниках и др. ,связанных с зимним временем года. Включает в себя: «Речевая гимнастика», «Учим песенку по картинкам», «Собери картинку и назови песенку», «Разложи зимние месяцы по порядку», «Песенка-распевка», «Сочини мелодию и ритм», «Назови событие и подбери песенку».
Публикация «Музыкальный лэпбук „Зимушка-зима“, Старший дошкольный возраст» размещена в разделах
- Времена года. Лэпбук
- Зима
- Лэпбук по теме «Музыка». Музыкальные лэпбуки
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Лэпбуки на тему «Зима»
- Работа музыкального руководителя
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» февраль 2019
Лэпбук может быть полезен для работы воспитателям.
В лэпбуке «Зимушка- зима» использованы материалы Сети Интернет.
1)Речевая гимнастика.
Это упражнение для улучшения дикции детей и развития фонематического слуха сопровождаемое стихотворным текстом на тему зимы.
Оп-оп-оп - с санок хлоп в сугроб.
Бу-бу-бу-снег лопатою сгребу.
Су-су-су-очень холодно в лесу.
Ар-ар-ар-изо рта струится пар.
Ом-ом-ом-мы построим -снежный дом.
2) «Учим песенку по картинкам».
В донном пособии содержатся картинки к куплетам рус. нар. песни «Как на тоненький ледок».
В начале разучивания песни картинки можно использовать как наглядное пособие в помощь для лучшего запоминания текста, в дальнейшем для проверки усвоенного материала. Например: выложить песенку по картинкам.
3) «Собери картинку и назови песенку»
Игра –пазл. Необходимо собрать картинку к песне «Почему медведь зимой спит?» Слова: Александр Коваленков Музыка : Лев Книппер
4) «Разложи зимние месяцы по порядку»
Задание на развитие музыкальной памяти. Необходимо разложить карточки-картинки к произведениям П. И. Чайковского из цикла «Времена года» по порядку зимних месяцев.
5) «Песенка-распевка»
Мнемотаблица к песенке -распевке. Дети могут исполнять её как на заданную мелодию, так и придумать свою собственную.
6) «Сочини мелодию и ритм»
Данное пособие включает в себя: поле-нотный стан с липучкой, варежки на резинке для прохлопывания ритмического рисунка, и сапог-контейнер для хранения снежинок разной величины на липучке.
По желанию ребёнок может выложить ритмический рисунок или мелодию на нотном стане, затем прохлопать или спеть.
7)«Назови событие и подбери песенку».
Данное пособие представляет собой два круга разной величины, наложенные один на другой. Каждый круг разделён на 5 секторов. Малый круг включает в себя символы событий зимы: снежинка-зима, ёлка-праздник Новый год,звезда и маска-Зимние святки,23 февраля-праздник День защитников Отечества, кукла без лица- Масленица.
На втором большом круге картинки к песням связанным с этими событиями: Зимний пейзаж, новогодний хоровод, обряд колядования, картинка к песне о защитниках родины, картинка к песне «Блины». Нужно поворачивая и 1 и 2-ой круг совместить событие и песню.
Лариса Бухалова | Все публикации
