Наблюдение на прогулке во второй младшей группе «Птицы»
Юлия Шакина
Наблюдение на прогулке во второй младшей группе «Птицы»
Наблюдение на прогулке во второй младшей группе
Дети выходят на участок. Воспитатель обращается к детям: Ребята посмотрите какое сегодня солнечное осеннее утро. я предлагаю вам сегодня понаблюдать за птичками.
Воспитатель раздает хлебные крошки и дети рассыпают их на дорожку. Все отходят в сторонку и ждут. Когда птички слетаются воспитатель обращает внимание: Посмотрите, к нам в гости прилетели птички, увидев корм стали клевать, вас благодарить. Подойдем поближе, осторожно чтобы не спугнуть и понаблюдаем. Обращается внимание: какие птицы прилетели, отметить части тела (хвост, лапки, клюв, каково цвета оперение. Клюют крошки, перелетают с места на место. Ребятам предлагается прослушать стихотворение:
Публикация «Наблюдение на прогулке во второй младшей группе „Птицы“» размещена в разделах
Воробей что ты ждешь?
Крошек хлебных не клюешь!
Я давно заметил крошки,
Да боюсь сердитой кошки.
После наблюдения за птичками проводится дидактическое упражнение "Кто как кричит?" (как кричит ворона, как чирикает воробей.)
После ребятам предлагается поиграть в игру "Птички в домиках".
Воспитатель: Вот немного отдохнули, поиграли, молодцы. Ребятки обратите внимание на осеннюю листву опавшую на землю, как ее много. Наш дворник каждый день убирает ее, но она снова и снова падает. Давайте поможем и соберем листву на нашем участке в мешочки. При уборки листвы можно обратить внимание на их цвет, сравнить по размеру (большой-маленький, красный-желтый.).
Поблагодарить детей за помощь дворнику. После самостоятельные игры.
Публикации по теме:
«Сегодня на улице…» Наблюдение за погодой во второй младшей группе
В октябре, начав заниматься со своими малышами, я поняла, насколько трудно даются им беседы о погоде, и решила организовать для них простой.
Инсценировка сказки «Репка». Фотоотчёт развлечения на прогулке во второй младшей группе
Вот и пришла долгожданная весна. Погода прекрасная, но. Всё кругом тает и не избежать нам таких неприятных моментов, как слякоть и грязь.
Конспект НОД по экологическому воспитанию во второй младшей группе «Наблюдение за кошкой»
Конспект совместной деятельности по экологии «Наблюдение за кошкой» Задачи: Развивать интерес детей к живым объектам природы, формировать.
Конспект прогулки во второй младшей группе «Наблюдение за солнцем»
Интеграция образовательных областей: - Социально-коммуникативное развитие - Познавательное развитие - Речевое развитие - Художественно-эстетическое.
Наблюдение летом во второй младшей группе
НАБЛЮДЕНИЯ ЛЕТОМ Карточка 51 Наблюдение за солнцем Цель: формировать представления об характерных изменениях в природе (солнце греет, жарко).
Наблюдение на прогулке «Птицы живые — о них надо заботиться».
Задачи: доказать, что живая птица не может жить без пищи; показать де- тям корм для птиц, его особенности, продолжать формировать умение.
Наблюдение осенью во второй младшей группе
НАБЛЮДЕНИЯ ОСЕНЬЮ Карточка 1 Наблюдение за сезонными изменениями в природе Цель: формировать представления об изменениях в природе, учить.
Наблюдения на прогулке во второй младшей группе (апрель-май)
Наблюдения на прогулке в апреле. 1. Познакомить детей с характерными признаками второго весеннего месяца – апреля. В апреле тает снег, набухают.
Открытое занятие во второй младшей группе на прогулке «Прогулка в волшебный лес»
Открытое занятие во второй младшей группе на прогулке «Прогулка в волшебный лес» Цель: развитие физических качеств детей через подвижные.
Зимнее развлечение на прогулке с участием родителей воспитанников во второй младшей группе
«Эх, Зимушка-Зима!" Цель: Обеспечить детям полноценный активный отдых на зимней прогулке. Дети одеваются и выходят на улицу вместе с гостями.
