жданова светлана владимировна
Наблюдение за осенними деревьями и кустарниками. Фотоотчет
Цель
– Формирование обобщенного представления об осени как о времени года.
— Продолжать наблюдение за деревьями осенью.
Задачи
–Учить различать березу, осину, рябину, клён по форме ствола, окрасу ствола, форме листьев и их цвету.
- Закреплять строение деревьев : корень, ствол, ветки, крону дерева.
- Учить видеть различия между деревом и кустарником.
- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края.
Публикация «Наблюдение за осенними деревьями и кустарниками, Фотоотчет» размещена в разделах
- Осенние деревья, листья. Наблюдения, прогулки
- Осень. Материалы для воспитателей
- Прогулка. Наблюдения за деревьями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021
Ход наблюдения
Тихая, тёплая, нежная осень
листья увядшие всюду разносит,
красит в лимонный, оранжевый цвет.
На тротуары, газоны, аллеи
их она сыплет, ничуть не жалея.
Осень – одно из благоприятных времён года для наблюдений за изменениями в природе и осуществить их можно на прогулке.
В один из теплых солнечных деньков мы вышли с детьми на обзорную прогулку по территорий детского сада. Обратили внимание на голубое небо, яркое солнце слабо пригревающее землю, на красивые убранства на деревьях и кустарниках.
Проговорили с детьми про то, как деревья и кустарники готовятся к зиме. Какие из деревьев и кустарников пожелтели, а какие стали оранжево – красными. На каких из них горят яркими бусами - ягоды. привлекая у себе всевозможных птиц.
Собрали и сравнили листья деревьев. Определили, что в данный момент листьев больше на деревьях и кустах, чем на земле, и этот период осени можно назвать – «Золотая осень».
Собрали листья для будущих поделок.
Вот такой увлекательной, и запоминающейся стала прогулка для наших деток
