Наталия Новикова
Консультация «Не хочу в детский сад»
Очень часто вы можете слышать от своего ребенка фразу: «Не хочу в детский сад! Не пойду!». Бывает, что вы слышите ее каждое утро и вечер… Она произносится навзрыд, вперемешку со слезами… Бывает, что у ребенка начинает болеть голова или животик (ручка, ножка, нужное подчеркнуть, а еще кружится голова и даже тошнит! Иногда состояние ребенка настолько выходит из равновесия, что температура реально поднимается и открывается рвота!
Что же делать!
Для начала, давайте разберемся, почему малыш может не хотеть идти в сад.
1. Смена привычного уклада жизни.
Публикация «Консультация „Не хочу в детский сад“» размещена в разделах
Дети - консерваторы! Для них важен привычный, последовательный жизненный ритм! Дома он привык проснуться к обеду, «позавтракать» (чаще, глядя в планшет или телевизор, затем, поиграв в любимые игрушки, «помочь» маме с домашними делами, покушать снова и, как правило, отправиться на прогулку и там вдоволь выспаться в коляске (если мы сейчас говорим о младшем возрасте). Детки постарше чаще вообще остаются без дневного сна, т. к. он не вписался в дневное расписание маминых дел, увы!
Мама всегда где-то рядом, стоит ее только позвать, а если и уходит, то через несколько минут возвращается. Это время летит незаметно, потому, что малыш его проводит вместе с любимым папой.
В сад нужно рано вставать! В раздевалке приходится прощаться с мамой… (Совсем не понятно - куда она уходит и зачем? Когда вернется? А вдруг она меня отсюда не заберет). Детей вокруг много, а рук у воспитателя, которые могут пожалеть и приласкать, только две… И есть надо за столом и самому, и спать кладут в чужую кровать, и игрушки вокруг не только твои… Представили себя на месте своего ребенка?
Выход есть!
С момента принятия решения о том, что ребенок будет посещать детский сад, начинайте к нему готовиться!
- наладьте режим дня. Старайтесь организовывать день ребенка максимально приближенно к режиму дня в детском саду (можно узнать на сайте сада, у воспитателей, знакомых родителей, которые уже водят детей в этот сад)
- пусть ребенка в детский сад провожает папа! (бабушка, дедушка, дядя) С кем не такая сильная эмоциональная связь. Если в нашем распоряжении только мама: по дороге заряжаем ребенка позитивом! Максимально красочно описываем его день в детском саду, уверена, что воспитатели не подведут и ожидания оправдаются! Говорим, что уходите по неотложным делам, очень далеко, но вернетесь скоро и обязательно! А тут важно закрепить свое обещание, указав не время (пол пятого, а режимный момент (после сна, во время вечерней прогулки или даже после обеда - это ж почти выходной). Расстаемся легко, с улыбкой на лице и быстро выходим из раздевалки.
- Можно снабдить ребенка игрушкой, к которой он не сильно привязан, чтобы в случае возникновения к ней интереса других детей, у вашего ребенка не было бы сильного стресса, но вместе с тем, она бы служила кусочком, связывающим детский сад с родным домом. Возвращаемся за ребенком в назначенное ему время! Хвалим, спрашиваем: как прошел день! Вскоре вы заметите, насколько легче ребенку стало ходить в детский сад!
2. Непривычная пища.
В каждой семье придерживаются разной структуры питания. Кто-то строго на ПП, у кого-то питание далеко за пределами правильного… В саду рацион ребенка строго сбалансирован и разнообразен. Многие блюда, возможно и такое, ребенок будет пробовать и есть только в саду! Отсюда могут возникать неприятные ассоциации с детским учреждением. Вспомните себя в этом возрасте? Про комочки в манной каше и пенки в молоке ходят легенды! А кто-то наоборот тоскует по запеканке и пюре с котлеткой…
Как быть?
Постарайтесь уговорить малыша попробовать. Ведь, если не понравится, можно съесть второе/булочку/компот с печеньем… А если понравится? Не давите на ребенка! Не просите воспитателей докармливать его, если он не хочет. Переедание ведет к формированию вредных пищевых привычек! И если заставлять ребенка есть не полюбившуюся еду, то и желание посещать группу, тоже может сойти на нет!
3. Новый коллектив.
В раннем возрасте ребенку бывает тяжело влиться в коллектив. У малышей еще не возникает «деловых связей», в «ясельной» группе характерна лишь параллельная игра. Но! В группе много игрушек, много претендентов именно на ту, которую хочется конкретному ребенку… Есть бойкие, активные дети, которые успели раньше. Деткам поспокойнее, шумно и некомфортно. Это коллектив! Новое «рабочее место» для вашего Чада. И нужно сделать его пребывание в нем максимально приятным!
Выход:
Попробуйте «подружиться» с детьми из группы, найдя их на площадке во дворе. Тогда, приходя в детский сад, ребёнок будет встречать знакомое лицо, будет вспоминать, как встретил товарища, когда гулял с мамой и сразу станет легче, поверьте.
Не настраивайте против обидчика, если уж так получилось. Попробуйте сгладить ситуацию, предотвратить ее в будущем, настроить ребёнка на позитивный лад.
Закрепляйте дружеские связи у детей. Развивайте, провоцируйте общение. Так ребёнок быстрее «научится» дружить со сверстниками.
Подведём итоги!
Чтобы ваш ребёнок легко ходил в детский сад:
Не поддавайтесь на уговоры и провокации с его стороны, дети быстро учатся манипулировать взрослыми
Старайтесь ходить в сад стабильно, если ребёнок здоров и нет необходимости пропускать дни. Так ребёнок быстрее адаптируется.
Не бойтесь разлуки с ним. Дети легко улавливают ваш негатив и перенимают его.
Все будет хорошо!
Наталия Новикова | Все публикации
