Галима Хасенова
Неделя безопасности по ПДД
с 15 февраля по 20 февраля 2021 г
Неделя безопасности по ПДД.
Подготовила : воспитатель Г. А. Хасенова
В рамках недели безопасности по правилам дорожного движения с 15 февраля по 20 февраля 2021 г. были проведены мероприятия с детьми и родителями воспитанников в средней группе №2 «Солнышко».
Цель:
1. Расширение знаний детей о правилах поведения на дороге и умение применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни.
Публикация «Неделя безопасности по ПДД» размещена в разделах
- ПДД. Недели безопасности
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Темочки
2. Объединение усилий педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерное и активное распространение знаний о правилах дорожного движения среди родителей.
3. Разработку наглядных материалов, оказывающих развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей.
Задачи:
1. Формировать у детей знания о культуре поведения на дороге.
2. Воспитывать ответственность за безопасность своей жизни и жизни других людей
3. Воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения.
План проведенных мероприятий:
Понедельник :
Беседа: ««Культура поведения в общественном транспорте»
Цель: Учить правилам поведения в общественном транспорте. Воспитывать культуру поведения.
Инд/работа по ФЭМП Ориентировка в пространстве (вперед-назад, направо-налево).
Ситуативный разговор :«Какие бывают машины», рассматривание пассажирского и грузового транспорта.
Подвижная игра: Светофор и автомобили
Цель: закрепить значение сигналов светофора и действовать согласно им, воспитывать у детей внимание и координацию движений.
Наблюдение за транспортом: беседа о правилах дорожного движения в период гололеда. Спросить, чем опасен гололед для транспорта и для пешеходов.
Инд/работа по лепке «Светофорчик».
Цель: продолжать учить детей лепить круглые части из пластилина, их между собой. Закреплять их форму и цвет. Развивать мелкую моторику рук, закрепить знания о назначении светофора.
Работа с родителями: Агитационные листы «Уроки светофора» "Внимание! Улица", "Это должен знать каждый".
Цель : Привлечь внимание родителей на соблюдение ПДД на дорогах в зимний период.
Вторник.
Ситуативная беседа «Как правильно с мамой переходить улицу».
Цель: познакомить с дорожными знаками «Пешеходный переход», «Осторожно дети».
Рассматривание сюжетных картинок, картин, плакатов на тему «Улица», «Дорога и дети».
Цель: составление рассказов о правилах поведения пешеходов на улице.
Работа с родителями: Консультация «Типичные ошибки детей при переходе улиц и дорог».
Цель: Дать рекомендации родителям соблюдать правила пешехода при переходе улицы.
Среда.
Просмотр видеофильма «Безопасность на дороге»
Цель: учить детей правилам безопасного передвижения по улице зимой.
Подвижная игра: «Красный, желтый, зелёный».
Цель: закрепить умение действовать в зависимости от сигнала светофора. Учить детей начинать движение и останавливаться на определённый сигнал светофора.
Составление рассказа по картине: «Улица города».
Цель: развивать связную речь у детей.
Работа с родителями: Родительское собрание «Правила движения — достойны уважения!»
Цель: Привлечь внимание родителей к соблюдению правил дорожного движения; к сохранению жизни и здоровья детей; объединение усилий педагогов и родителей в вопросе по ознакомлению детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерное и активное распространение знаний о правилах дорожного движения.
Присутствовали : 14 родителей.
Четверг.
Загадки : «Азбука безопасности».
Цель: Учить отгадывать загадки по пдд.
Пальчиковая игра: «Светофор»
Цель: развитие мелкой моторики рук, речь.
Д/и. : «Красный, жёлтый, зелёный» (Светофор).
Цель: закреплять умение действовать (идти, стоять) в соответствии с определённым сигналами светофора.
Работа с родителями: Папка – передвижка «Безопасность на дороге»
Пятница.
Работа с картинками: «День дорожных знаков».
Цель: познакомить детей с некоторыми дорожными знаками.
Подвижные игры: «Воробушки и автомобили», «Мы машины».
Худ/ творчество: Интегрированное занятие «Автомобиль и светофор»
Цель: Продолжить учить работать с ножницами; закрепить умение вырезать из квадрата круг; приклеивать детали равномерно распределяя клей, работать аккуратно. Закрепить знания сигналов светофора.
Работа с родителями : Акция «Автокресло детям!», памятки «Советы по использованию ДУУ и ремней безопасности»
Цель: Привлечение внимания общественности к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма, к необходимости применения ремней безопасности и детских удерживающих устройств, при правильной перевозке детей в салоне автомобиля.
Результаты по итогам проведенных мероприятий следующие:
1. Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни.
2. Были объединены усилия педагога и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения, активно распространялись знания о ОБЖ среди родителей.
Таким образом, считаю, что поставленные цели реализованы, задачи достигнуты.
